编者按：5月，“网”聚纺大正能量，“评”出思想新风尚——武汉纺织大学首届网评大赛启动，面向师生、校友，征集“文字类、视评类、图画类”等三大类网络作品和“纺大好故事”类作品，这是纺大拓展网络文化建设工作、做强网评工作的有益尝试。通过以赛为媒，让评论更具创意与深度，用“评”展特色、用“论”传美誉，全面提升师生网络文明素养，引导广大师生坚定文化自信，为建设“美好纺大”凝心聚力。作品持续征集中，欢迎师生校友积极投稿，投稿邮箱920291886@qq.com。
如今，短视频、电子移动支付、电商直播等互联网生活方式已经与人们的生活深度融合，信息的生产、传播以一种前所未有的方式充分涌流，每个人都可能是信息的生产者，也是接收者，每个人深处其中，又深受影响。然而，海量信息如何进行传播、分发到个体，目前例如“今日头条”“抖音”“快手”“微信公众号”等新媒体平台选择的主要是按兴趣进行内容分发，这就导致了在信息爆炸的背景下，个体所能接收到的内容类别收窄、趋同，在内容分发算法下，个体悄无声息地被困于“信息茧房”内。
“信息茧房”是指人们关注的信息领域会习惯性地被自己的兴趣所引导，从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象，信息茧房现象反映了新媒体语境下，大众的内容倾向性对现代人信息环境的制约。
“信息茧房”不仅限制了个体的信息获取范围，还可能导致社会沟通和理解的障碍。由于信息技术提供了更自我的思想空间和巨量知识，一些人可能会进一步逃避社会中的种种矛盾，成为与世隔绝的孤立者。在社群内的交流更加高效的同时，社群之间的沟通并不见得会比信息匮乏的时代更加顺畅和有效。这种现象在当今高度信息化的社会中尤为明显，对人的影响不容忽视，需要我们引导学生更全面地了解和认识信息社会，避免被自己的兴趣所引导而限制视野。
青少年正处于世界观、人生观、价值观塑造的关键时期，极易被外界的信息所影响，“信息茧房”效应会进一步增强这种影响。比如，有的同学喜欢刷“游戏主播视频”，自媒体平台算法就不断给他推送游戏相关的视频，导致这部分在不知不觉中沉迷其中，愈发无法自拔。还有部分同学，喜欢刷“颜值主播”，甚至会透支自身的生活费给主播“刷礼物”，做“榜一大哥”，平台根据这部分同学个人的爱好，也会不断推送“高颜值”滤镜的女性博主直播视频，导致部分同学沦陷其中，荒废学业、钱财尽失。
在各种功利性算法的支配下，大部分个体往往困于“信息茧房”中而不自知，甚至认为自己在“信息茧房”内听到的、看到的内容，就是真实世界的全貌。而现实情况中，人们接触到信息往往只是自己“感兴趣”的那少部分信息。这些信息也许是现实世界的局部，甚至可能是虚假的局部。而信息的接收、处理往往是青少年认知世界的基础。如若，青少年接收的信息已经片面地、不真实的，青少年所认知的世界和现实必然是不全面和客观的，这也将导致他们认知和观点的偏执。因为他们所接触的信息让他们坚信他们是对的，就像一句话老话：“what you eat what you are。”
在各类自媒体普遍的“偏好推送/兴趣推送”算法下，如何破解信息茧房效应呢？
多看书，尽量减少碎片化、浅显化的信息获取方式。很多人往往看了某个领域一条短视频内容，就感觉自己已然是这个领域的“专家”了，这类现象网络上屡见不鲜。要避免碎片化、浅显化的信息获取，最好的方式之一是阅读，阅读书籍是获取深度知识和系统性思维的重要途径。与自媒体和公众号相比，书籍往往经过了更为严格思考和归纳过程，内容更加严谨和全面。通过阅读书籍，我们可以接触到不同领域的专家和学者的观点，了解他们对于某一问题的深入研究和独到见解。此外，阅读书籍还有助于培养我们的批判性思维能力。
保持对不同信息的开放态度，避免只接受符合自己观点和兴趣的信息。这个世界是丰富的、多元的，切实不断动态变化着的，我们要学会和尝试接触多元的信息，主动破圈，打破边界和壁垒，多多尝试接触自己“喜好”和“偏爱”之外的信息和观点，更客观地还原世界和社会的全貌，避免信息茧房效应下的“盲人摸象”后果。
尝试与持有不同观点的人进行交流，了解他们的观点、形成观点的基础和思维逻辑。与不同的观点进行交流和信息交换，是打破信息茧房，实现差异化信息交换的最直接的方式，需要有勇气、理性地去进行交流和思考，接收和分析交流内容和交流对象的思维逻辑，对于我们更客观地认识自己和调整自己信息获取、处理方式有着积极意义。
发散性获取信息，由点及面拓展学习广度。我们如果被困于信息茧房中，往往意味着我们在一个狭小的空间内，获取着单一的信息，且对接触到的信息浅尝辄止，未对信息进行深度的进一步的挖掘，亦未对信息的广度进行延展，就像一座监狱里的人拿着一个十分钝的铁杵，未曾尝试向外开凿，自然无法突破茧房。就像学术研究，从学士到硕士再到博士阶段的学习，往往就像是从本科阶段的“浅而广”到博士研究生阶段的“深而尖”，这个过程就像一根尖针刺向未知；要突破信息茧房，我们面对扑面而来的繁杂信息，也应该从甫一接触的“多而杂”，到有甄别的选取有用信息，再不断地进行深度处理，刺破边界，从而实现“信息茧房”破壁。
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