思想观点

韦一良在我校2017年思想政治工作会议上的讲话

通讯员:武汉纺织大学来源:武汉纺织大学 阅读:发布时间:2017-07-05审稿:程鹏

提高政治站位 坚持立德树人

全面加强和改进学校思想政治工作

校党委书记 韦一良

(2017年7月5日)

同志们:

今天我们召开学校思想政治工作会议,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和全国全省高校思想政治工作会议精神,统一思想,分析形势,查摆问题,研究部署当前和今后一个时期学校思想政治工作,为建设特色鲜明的高水平大学凝心聚力。

近年来,在省委、省政府正确领导下,学校以立德树人为根本,牢牢把握正确的办学治校方向,以打基础、抓规范、增实效为重点,创新思路举措,学校思想政治工作取得了较大的成绩和明显的进步。

一是高点站位,思想政治工作被摆到学校工作的突出位置。学校党委把加强和改进思想政治工作作为全面贯彻从严治党的重大政治责任,全面落实立德树人根本任务的根本保证,努力推动学校改革发展的现实要求,摆在突出位置。近年来,学校党委加强校院两级中心组学习,党委常委会定期专题研究思想政治工作,组织开展形式多样、内容丰富、重点突出的理论学习,有力推动了思想政治工作的深入开展。

二是组织领导不断加强,具有我校特色的大思政格局初步形成。学校根据新形势新任务对高校思想政治工作的新要求,逐步建立和形成了“党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部牵头协调、部门和院(部)共同参与的全方位、多层次、宽领域的大思政工作格局”,确保了思想政治工作各项任务的全面落实。

三是思想政治工作围绕中心、服务大局、推动发展的作用得到较好发挥。校党委常委会专题研究思想政治理论课建设,出台了《武汉纺织大学思想政治理论课建设体系创新计划实施方案》、《武汉纺织大学大学生心理健康教育工作实施方案》、《武汉纺织大学保障教学中心地位的实施意见》,“第一课堂”的主渠道作用得到巩固。“青春护农”暑期社会实践团队连续多年受团中央表彰,学生课外科技创新团队获国家“小平团队”殊荣,“蓝灯行动”公益志愿服务项目入选全国志愿服务“四个100”,第二课堂活动有声有色。“青春力量 感动纺大”大学生榜样人物和学校“道德模范”评选广受关注,身边人、典型事教育和影响着大学生。“阳光大舞台”、“融融校间情”、“汉绣传承”、“织梦”等一批独具纺大特色的校园文化活动如火如荼开展,“美在纺大”品牌影响力凸显。校风、校训、校歌及纺大精神系列文章的推出,受到师生的高度认可和喜爱,“自强不息 经天纬地”的校园精神广为传承,为学校科学发展提供了动力源泉。

同志们,这些成绩可圈可点,凝聚着全校师生的心血和汗水。学校党委对学校思想政治工作总体是满意的,广大师生对学校思想政治工作大多也是认可的。

但是在看到成绩的同时,也必须清醒地认识到,对照全国全省高校思想政治工作会议要求和国家“双一流”、湖北省高水平大学建设目标,学校思想政治工作还存在一些亟待解决的问题:一是思想认识、站位仍需提高,二是思想政治工作体制机制还未完全理顺,三是重点领域的思想政治工作改革创新还需加强,四是基层党组织建设水平有待提升。这些问题都需要在今后的工作中下功夫加以解决。

随着我国经济社会发展进入新常态和高等教育综合改革的不断深入,高校思想政治工作面临着新的形势和任务。一是党和政府对高校思想政治工作的重视程度前所未有。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央就加强和改进高校思想政治工作作出一系列部署,在去年12月份召开的全国高校思想政治工作会上强调“面对新形势新任务,高校思想政治工作只能加强不能削弱,只能前进不能停滞,只能积极作为不能被动应对”。今年5月26日,湖北省委召开了全省高校思想政治工作会议,省委书记蒋超良同志提出要“从推进伟大事业、建设伟大工程、进行新的伟大斗争的高度,深刻认识加强高校思想政治工作的特殊重要性和现实紧迫性,切实加强和改进我省高校思想政治工作”,这都为我们做好新形势下学校思想政治工作提供了基本遵循,也为我们努力开创学校思想政治工作新局面提供了政策支持和制度保证。

二是高校思想政治工作面临的国际国内挑战十分严峻。当前,国际国内形势深刻变化,社会思想文化和意识形态领域情况更加复杂,马克思主义指导思想面临多样化社会思潮的挑战,社会主义核心价值观面临市场逐利性的挑战,传统教育引导方式面临网络新媒体的挑战,培养社会主义事业建设者和接班人面临敌对势力渗透争夺的挑战。同时,我国高等教育逐步进入普及化阶段,高校思想政治工作的对象也发生了巨大而深刻的变化,师生群体思想行为特征异质性强,目标更加多样,价值选择更加多元,接受信息知识的载体更加丰富,日常行为表现更加多样,高校对广大师生的思想政治工作任务更加艰巨。

三是办学立校的方向对学校思想政治工作提出了新的要求。“坚持扎根中国大地办社会主义大学”“高校立身之本在于立德树人”是习近平总书记对高校办学属性和立校核心任务的明确要求。经过多年探索与实践,学校逐步确立建设特色鲜明的高水平大学的办学目标,这要求我们牢牢把握办学方向,围绕立德树人这一根本任务,抓住全面提高人才培养质量这个核心点,树立“四个意识”,践行“四个服务”宗旨,落实“四个坚持不懈”要求,围绕大局、服务大局。

同志们,回顾和总结是为了坚定信念、不忘初心,“十三五”时期是学校内涵发展的爬坡期,也是提升办学水平的机遇期,更是推动学校思想政治工作上水平、上台阶的关键期。下面,我代表学校党委,就加强和改进新形势下学校思想政治工作讲三点意见。

第一,提高站位,把握方向,深刻认识做好思想政治工作的重大意义。

我们中有些干部教师认为,思想政治工作是“虚”的,看不见、摸不着,与中心工作无关;也有人认为,思想政治工作是某些党群部门的事情,与自己部门关系不大;还有些专业教师认为思想政治教育就是思想政治理论课教师、辅导员的本职工作,与专业教学无关。这些观点都是片面的,不可取的。我们必须进一步统一思想,提高站位,确保思想不抛锚,“两手都要抓,两手都要硬”。关键还是要加强学习。要组织各级干部、广大师生深入学习习近平总书记系列重要讲话和全国全省高校思想政治工作会议精神,进一步明确加强学校思想政治工作,是全面贯彻从严治党、坚持社会主义办学方向的根本要求,是全面落实立德树人根本任务的本质要求,也是我们学校加快建设特色鲜明的高水平大学进程的现实要求。

第二,聚焦重点,突出关键,确保思想政治工作取得实效。

一是建立健全体制机制。思想政治工作是一项涉及面广、贯穿于各方面工作的系统性工程。我们必须树立“大思政”工作理念,推动全员全方位全过程“三全”育人,将思想政治教育各环节紧密衔接,侧重相辅、主次相成,形成同频共振的育人合力,切实提高学校思想政治工作整体水平。要努力把思想政治教育融入教学、科研、管理、服务中,贯穿教育教学全过程各环节,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的“七育人”长效机制。要深入推进思政理论课与学生工作实践深度融合,推动“主渠道”与“主阵地”一体化建设。要坚持和完善党委领导下的校长负责制这条“中心线”,强化二级院(部)党的领导这条“中场线”,夯实党支部建设这条“生命线”,突出校党委—基层党委(党总支)—基层党支部三级联动的工作机制。要夯实“学校党委主导、学院党委主体、党支部主心骨、党员主人翁”四级责任体系,做到任务明确到人、责任落实到岗、措施细化到位,建立健全明责、履责、考核、奖惩的长效工作机制,形成有责必担、履责必严、失责必究的责任链条。

二是严格阵地建设管理。要抓牢课堂主阵地,抓住教师、教室、教材三个关键,严格执行教师教学考核、教材使用把关、教学过程督导制度,强化教学纪律约束机制,坚持课堂讲授有纪律、公开言论守规矩。加强对各类思想文化阵地的规范管理,按照属地管理和谁主管谁负责的原则,严格执行“一会一报”“一事一报”制度,防范和抵御意识形态渗透、校园传教渗透,认真落实意识形态工作责任制,占领阵地、建好阵地、管好阵地,旗帜鲜明对错误思想予以抵制,做到“寸土不能失,片瓦不能丢,丝毫不能让”。

三是加强专门力量建设。将思想政治工作队伍纳入学校人才队伍建设总体规划,严格落实相关文件要求和标准,既落实“量”的配备,又保证“质”的提高,完善选拔、培养、激励机制,形成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思想工作队伍。要坚持教育者先受教育,着力提升教职工思想政治素质,重点加强教师育人能力培养,重点关注青年教师思想政治工作,扎实推进师德师风建设,将思想政治表现作为人才引进的首要标准。完善教师评聘和考核机制,增加课堂教学权重,引导教师将更多精力投入到课堂教学上。实施师德师风“一票否决”,用 “四个统一”教育引导广大教师自觉以德立身、以德立学、以德施教,努力培养造就一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。整体加强马克思主义学院和学科体系建设,扎实推进科学理论进课堂、进教材、进头脑“三进”工作,防止学校思政工作陷于“无本之木”“无源之水”,在推进马克思主义中国化、时代化、大众化中发出纺大声音,做出应有贡献。

四是加强校园文化建设。进一步挖掘校训和学校精神的内涵,使“崇真尚美”成为师生员工共同的精神追求和价值准则。要加强“一训三风一精神”教育,特别是要加强学风建设,为学生学习成长营造好气候,创造好心态。要以精神文化、制度文化、行为文化、环境文化四大建设为支撑,在传承和创新中打造具有纺大特色的大学文化,营造良好的育人环境。积极推动届次化、原创性校园文化活动,扩大校园文化活动参与面,不断提升活动文化水平,增强校园文化活动的吸引力,让导向正确和格调高雅的校园文化像阳光和空气一样充满校园每个角落。

五是加强改革创新。要聚焦师生两大群体,坚持两大群体并行,遵循三大规律,做到因事而化、因时而进、因势而新”,延伸工作手臂,丰富工作载体,拓展工作渠道,真正把思想政治工作做到师生灵魂深处。要聚焦思政课和其他课程两阵地,以思政课综合改革创新为重要突破口,把“到课率”“抬头率”“入脑”“入心”作为考核指标,努力使思政课“有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味”。每门课程教师都要守好一段渠、种好责任田,充分挖掘整合各学科的思想政治教育资源,促进专业教育与思想政治教育有机融合,使各类课程与思政课同向同行,形成协同效应。要聚焦线上线下两空间,坚持两线并进,推进网络思政工作创新,主动利用慕课、微课、翻转课堂、微博、微信等新技术,占领网络思想政治教育阵地,探索用大学生喜闻乐见的“微方式”开展工作。构建大学生创新创业支撑体系,完善实践育人体系,健全心理健康教育工作网络,形成线上线下深度融合的工作格局。要聚焦思想和实际两端,着眼于把握师生思想特点和实际需求,强化思想教育和价值引领,突出问题导向,在内容上更丰富,形式上更灵活,操作上更简便,更为师生喜闻乐见。要深入基层、深入实际、深入师生,用办好师生关心的实事、好事来激发师生参与思想政治工作热情,在解决实际问题中贯穿思想政治教育,做到既讲道理又办实事,使思想政治工作有力度、有温度、接地气、有生气。

第三,进一步加强领导,狠抓落实,努力开创思想政治工作新局面。

一是要切实加强领导。充分发挥学校党委的领导核心作用,不断完善党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部牵头协调、部门和院(部)共同参与的思想政治工作领导体制和工作机制,努力构建大思政格局。要全面落实思想政治工作主体责任。作为党委书记,我将努力承担起学校思想政治工作第一责任人的职责,学校党委分管领导也要全面承担起思想政治工作直接领导的责任,党委宣传部要承担起牵头抓总的责任,学校党政职能部门一把手都要承担起相关责任,基层党委书记要切实承担起落实思想政治工作各项任务第一责任人的职责,行政一把手也要高度重视、关心支持思想政治工作,真正做到“一岗双责、党政同责”,努力形成党政一把手带头抓思想政治工作的常态化机制。

二是要狠抓工作落实。全面落实学校党委的安排部署,做好思想政治工作任务分解,确保各项工作责任到部门、责任到人。要坚持集成化创新和工程化推进,发扬钉钉子精神,建立工作台账,以踏石有痕、抓铁留印的工作作风,一项一项抓好“十项工程”落实。要进一步加大工作督查力度,对思想政治工作确定的重要工作、重点领域要实行定期跟踪督查,确保按时保质完成。校领导要加强对分管部门、联系单位思想政治工作的指导。

同志们,加强和改进学校思想政治工作责任重大、使命光荣,全体师生要把加强和改进学校思想政治工作与巡视整改工作紧密结合起来,要把思想认识统一到党委决策部署上来,确保思想认识到位,责任落实到位,任务完成到位,不断开创学校思想政治工作新局面,为全面推进学校内涵发展和建设特色鲜明的高水平大学不懈奋斗,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

谢谢大家!

编辑:程鹏
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