机械学院开展2025年暑期“家校协同助力成长”家访活动

为持续深化家校协同育人机制，精准对接学生成长需求，凝聚育人合力，机械学院通过实地走访与线上交流相结合的方式开展“家校协同助力成长”家访活动，传递学院关怀，共商学生学业规划与未来发展。

精心组织，温暖同行

学院高度重视，坚持以生为本，聚焦不同年级学生的发展特点与实际需求，科学规划走访路线。辅导员们带着责任与关爱，分批次深入学生家庭，力求将学院的关心与指导送到学生家门口，搭建家校沟通的坚实桥梁。

精准把脉学业，共绘发展蓝图

2024级辅导员白科研老师前往智能制造12402班邹同学家中。白老师详细了解了学生的家庭背景与成长经历，向家长全面反馈了邹同学在校的学习和生活状态。针对学生存在的挂科情况，白老师给予了具体的学业指导建议；围绕学生未来的考研意向，白老师进行了初步规划，并对接下来几年的大学生活提出了建设性意见。了解到家长对孩子未来发展既充满期待又有些许迷茫后，白老师结合智能制造专业前景、就业趋势以及学校丰富的职业发展资源（如就业指导政策、学习支持平台、职业生涯规划课程等），为邹同学量身设计了考研备考计划和长远发展路径。家长对白老师的细致关怀和耐心指导表示衷心感谢，双方约定后续加强联系，共同助力学生成长。

解惑毕业抉择，关怀身心健康

辅导员张啸海老师前往2022级孟同学家中。面对学生即将步入毕业年级面临的升学与就业困惑，张老师向家长深入分析了当前的考研、考公政策及就业形势，建议家长根据孩子实际情况给予有效引导和支持。张老师还向家长详细介绍了孟同学在校期间的学习表现和工作情况，并亲切关心了学生的身体状况。得知学生目前身心状态良好后，张老师在其成长需求和发展方向上给予了针对性指导，特别强调要合理安排身体锻炼和学习时间，提升综合素质，为未来的挑战打下坚实基础。

激发竞赛热情，规划升学路径

辅导员徐智航和向孙颜老师前往2023级全同学家中。交流中，了解到全同学有参与学科竞赛的强烈意愿，但因性格内向错过机会。两位老师针对学生的现状进行了全面分析，鼓励其勇敢尝试，并建议其在大三上学期抓住关键机会积极参加学科竞赛，积累经验；同时，明确规划在大三下学期全力备战考研。老师们还向家长介绍了全同学在校期间的积极表现，对其已取得的成绩给予肯定和表扬，并鼓励他在新学期再接再厉，争取更优异的成绩。

线上温情连线，凝聚教育合力

研究生辅导员付晓慧老师通过线上方式与李同学的奶奶进行了亲切的家访交流。付老师详细了解了学生暑假期间在家的学习安排和生活情况，并向家长反馈了李同学在校的综合表现。双方围绕学生的个性特点和发展需求，共同探讨了个性化的教育支持方案。此次线上交流有效拉近了家校距离，增强了教育合力，为共同促进孩子的健康成长奠定了更坚实的基础。

深化协同育人，赋能学生未来

通过此次2025年暑期家访活动，面对面的深度交流或线上的温情连线，有效促进了家校双方的相互理解与信任，提升了育人工作的精准性和实效性。机械学院将不断巩固和拓展家校协同育人成果，持续推进家访工作的常态化与制度化建设，努力将家访中收集的信息和达成的共识转化为促进学生全面发展的具体举措，为每一位机械学子的成长成才提供更坚实的保障和更有力的支持。