“人工智能赋能教育教学”沙龙暨传媒学院第三期“师享荟”教学沙龙举办

积极应对人工智能技术对高等教育的深刻变革，扎实推进教育数字化转型战略，5月15日下午，武汉纺织大学“人工智能赋能教育教学”系列沙龙暨传媒学院第三期“师享荟”教学沙龙在南湖校区尚美楼T101举办。本期主题“人工智能赋能设计教育研究与实践”聚焦艺术设计教学改革与课程创新，沙龙由传媒学院副院长熊蕾主持，学院全体教师参加，共同探讨前沿科技和教学的融合之道。

禾田星锐教育集团副总裁刘峰做了主题为《人工智能时代下的设计师发展》的报告。以一段借由AI创作的傩戏视频开场，系统介绍了各类AI平台与工具，并展示了使用AI制作视频、生成数字人模特的过程。身为工信部数智设计产教融合专家与多所高校企业导师，刘峰通过分享指导设计类专业毕业生入职阿里巴巴等互联网公司的经历，以及市场上丰富的AI相关岗位要求，从行业需求视角为设计类人才培养定位和课程教学改革提供了新的思路。

刘峰指出，生成式AI技术的到来正在同时改变着“教”与“学”，不仅可以在艺术创作中提供新的灵感和创意，更能够在降低学习成本、激发创作欲望、提升创意表达等方面发挥重要作用。生成式AI技术的引入极大地拓展了艺术创作的边界，使设计师能够借助智能工具突破传统的创作瓶颈，实现更加自由和多样化的艺术表达。

沙龙第二阶段，数字媒体系主任熊奇伟从教育数字化改革的大趋势切入，指出在当今时代人工智能+课程建设的重要性，从“AI融入课程的多种模式”到”AI+ 设计课程体系”，详细介绍了如何通过AI技术实现课程内容的深度融合和智能化教学，并展示了课堂实践中结合AI的优秀案例，包括AI+虚拟纺织博物馆的设计与实践、AI+VR场景设计的案例和课题实践，以及创新型“数智化”教学方法的凝练。

人工智能对教与学的改变也牵引与提升师生所开展的研究和创新活动，教学与研究并进，让学生在实践中掌握知识与技能。学生们运用AI技术，突破了传统设计思维的局限，创作出新颖独特的创意作品。

本次教学沙龙的举办，为校企之间搭建了一个交流与学习的平台，加深了对人工智能赋能教育教学的认识与理解，激发了教师们探索人工智能与设计教育融合的热情，对推动教育教学改革与创新发展具有重要意义。未来，传媒学院将始终以学生为中心，以科技为驱动，实现教师角色的智慧转型，继续探索人工智能与教育教学的融合之路。