图书馆锚定学科提质进位目标 多维赋能科研创新

在2025年学校“学科提质进位年”战略引领下，图书馆立足服务学科建设核心任务，联合研究生院、二级学院构建“资源赋能+技能培训+学科服务”三维支撑体系，于3月集中开展多场学术资源专题培训，以精准服务助力师生科研能力跃升，为学校“双一流”突破注入强劲动能。

图书馆紧扣学科发展战略定位，以学科提质需求驱动服务升级。图书馆积极响应学校部署，将“提升学术资源使用效能”列为年度重点工作，主动对接机械、计算机等学院需求，推出定制化培训矩阵。通过解析Web of Science、SPIS、CRS等权威平台，打通师生从文献检索、课题攻关到成果转化的全链条堵点，以实际行动践行“美好纺大，因我更美”的责任担当。

图书馆通过打造服务标杆,达到分层培训构建科研支撑网络的效果。3月12-20日，图书馆联动多方资源开展系列学术赋能活动：

3月20日，图书馆特邀科睿唯安解决方案专家作《拓宽科研视角 纵览学术情报》专题报告，深度解析Web of Science在热点预测、引文追踪、期刊选投等场景的应用。基于我校近五年SCI/SSCI论文收录数据的全景分析，为学科竞争力评估提供量化支撑。3月12日在机械工程学院的SPIS资源培训中，讲师聚焦机械学科特性，演示如何通过学科服务平台构建文献关系网络，实现研究方向的动态优化；3月13日的计算机与人工智能学院专场培训中则突出讲解了AI领域前沿成果的快速捕获技巧。

为了方便读者师生更有效的利用数据库资源，本学期图书馆还安排了一系列数据库专题讲座，以期用丰富的资源类型，便捷的使用体验，及时的需求反馈满足广大师生的需求。

当前，图书馆正基于培训反馈完善学科竞争力监测平台，将资源利用率、高水平论文产出等指标纳入学科建设指标体系。这一举措标志着我校学科服务从基础保障向战略支撑的跨越式升级，为建设具有纺大特色的世界一流学科提供创新引擎。