数字技术与教育深度融合日益显现出重构教育系统和教育生态的力量,并深层次影响着教学组织、管理和评价等各个教学环节。为进一步提升教师的教学水平,加快一流课程建设,学院大学数学中心于11月7日下午在04-201开展了一流课程建设教研沙龙,国家一流课程负责人郭健勇教授和校本科教学督导组组长刘杰教授主讲,大学数学中心主任王洪山教授主持,大数中心全体教师参加。
郭健勇以《大学物理》课程建设为例,围绕国家级一流课程建设与申报经验,分享了一流课程建设过程中课程类型选择、课程资源建设、建设思路凝练、规划路径、资源整合等方面的做法,强调了学习资源和学习支持服务在国家一流课程申报中的重要性。
刘杰以“敬畏教学拥抱科技汇聚资源”为题,围绕以更灵活的方式教授和学习数学,详细介绍了如何使用简单的教学工具类进行备课、授课、保存/分享板书、联机与单机录课,并向大家介绍了几款轻量的、便捷数学公式输入、图示、计算、分析小工具。
教师们围绕课程建设改革展开了热烈的讨论,大家各抒己见、建言献策。王洪山做了总结,希望大家坚持以学生为中心、以提升教学质量为根本,持续改进,在本科公共数学课程建设上群策群力,早日建成国家一流课程。