为构建一流服装与服饰设计专业本科人才培养体系，全面提高本科人才培养质量，增强毕业生适应行业产业发展的能力和就业竞争力。在2022版培养方案修订中凝练了服装创意设计、针织创新设计、运动时尚设计、时尚品牌营销等四个模块方向。5月22日上午，服装学院在南湖尚知楼109教室举行服装与服饰设计专2022级模块方向宣讲会。服装学院院长陶辉、副院长钟蔚、设计1系主任张丹、设计2系主任郭梦娜、模块负责人陈继红副教授、黄皆明副教授、余倩老师、周奕老师及2022级全体服装与服饰设计专业本科生全程参加，宣讲会服装学院副院长钟蔚教授主持。
宣讲会之前，服装学院院长陶辉就模块课程进行多次专题会议和宣讲会前部署，指出按照模块选课是国际化教育的特点之一，对“以学生为中心”开展教育研究以及精细化、差异化培养设计人才的积极探索和改革。希望系主任和模块负责人深入讨论，深入做好学生调研，让模块课程为服装学院“进阶式有氧教育”的培养模式赋能。
在服装创意设计方向宣讲环节，余倩老师从服装行业的业内动态、服装设计课程模块构成、服装设计专业就业前景等方面对服装创意设计模块进行了解读。指出服装设计行业高度依赖创新和创意，设计师需要不断推出新颖的设计以满足市场需求和时尚潮流的变化，对毕业生未来多维发展的职业路径进行详尽介绍。
在针织创新设计方向宣讲环节，陈继红副教授就该方向的发展历程、行业需求、模块课程构成及优秀学生的职业发展进行了详细地介绍。该模块课程旨在熟悉针织工艺和技术的基础上，从训练思维的弹性推动针织创意样品设计的开发，探索针织材料的特征属性，并延展成从元素到形态到款式的设计逻辑推进能力；用实践实验过程验证设计的可能性和多样性，最终培养将概念转化落地的设计整合实操能力。
在运动时尚设计方向宣讲环节，黄皆明副教授详细介绍了运动服装设计的概念背景、行业现状、国内运动服饰行业市场规模以及就业前景等内容。围绕“时尚、健康、可持续”的特色课程融合了功能性服装设计、服装材料前沿、运动生物力学、运动服装品牌策划等主干课，将“中国创造”的设计使命、包容与可持续的设计理念融入人才培养中。
在时尚品牌营销方向宣讲环节，周奕老师从时尚行业认知、专业方向认知、就业前景认知等单个方面，详细地介绍了“时尚品牌营销”课程模块的服装市场营销、 数字化运营、 时尚视频拍摄及制作等主干课程的内在关系，及先修课程之间的逻辑脉络，对该方向的未来职业素养要求和培养路径进行了深入浅出又不失幽默的讲解。
副院长钟蔚就此次模块课程的设置及填报志愿的几个原则加以强调，此次课程模块宣讲是在前期充分论证和调研的基础上制定的，在把握好社会需求原则、个性发展原则、专业布局合理原则及公平、公正、公开原则下对2022级服装与服饰设计专业的学生开展的教学改革。此次课程模块宣讲会活动，内容丰富，交流深入，针对性强，加强了同学们和专业教师、优秀学生之间的交流。宣讲会后，学院又举办了线上答疑会帮助学生厘清思路，笃定方向。同学们纷纷表示，通过此次课程模块宣讲会及一系列举措，逐渐明细了进入大学学习以来的专业困惑，逐步对服装与服饰设计专业课程模块的学习明确了方向，纷纷表示一定会脚踏实地，为未来发展积累职业成长的本领。
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