5月16日,伯明翰学院在尚美楼712会议室召开学院本科教育教学高质量发展研讨交流会,本次会议旨在深入贯彻落实学校教务处关于教育思想大讨论系列活动的精神,推动学院教学综合改革,进一步学院提升教育教学质量和水平。
会上,学院副院长闫俊传达了5月13日学校教务处关于教育思想大讨论活动的相关精神。他强调,本次讨论活动是对学院教育思想和理念的一次深刻反思和升华,对于推动学院教育教学工作的创新发展具有重要意义。
闫俊围绕学校审核评估整改方案的落实,详细阐述了学院教学综合改革的思路和举措。他表示,学院将以此为契机,进一步完善教育教学体系,优化课程设置,加强师资队伍建设,提升教学质量和效果。在谈到学院教研活动和课堂教学的综合思考时,闫俊指出,教研活动是提升教师教学水平和创新能力的重要途径,而课堂教学则是实现人才培养目标的关键环节。他要求各系部要高度重视教研活动的组织和开展,加强课堂教学改革和创新,提高学生的学习兴趣和积极性。
学院院长李万军最总结发言,他先 针对学院当前存在的突出问题,要求各系部进行深入剖析,凝练出主要问题并制定相应的整改措施。他强调,只有找准问题、精准施策,才能推动学院教育教学工作的持续改进和发展。同时,他还要求各系部要制定长、短期发展目标,明确发展方向和重点任务,确保学院教育教学工作的有序进行。就学院教育教学数字化再造和精准化服务提出了具体要求。学院要积极探索和实践新的教学模式和手段,加强信息化建设和数据管理,为学生提供更加优质、高效的教育服务。
此次研讨交流会的召开,为伯明翰时尚创意学院本科教育教学高质量发展指明了方向,提供了思路和方法。学院将以此为契机,进一步加强教育教学工作的创新和发展,为实现学校教育教学目标作出新的更大贡献。各系部将严格围绕学校的发展目标,落实学校本科教育教学高质量发展大会的精神,依据学校本次审核评估的整改工作方案,扎实推进学院高等设计教育创新改革和人才培养工作。
会议最后,学院领导对下一阶段各系部在问题查找、目标制定、特色凝练、精准服务等方面进行了具体的工作部署。