4月11日下午，服装学院服设12102班为期四周的《创意手工印染》课程结课展在尚知楼大厅顺利开展。三十多个人台装点着色彩缤纷的扎染服饰，栏杆上整齐排列着面料小样，从清雅的只此青绿汉服，到热烈奔放的潮装，每幅作品都倾注了同学的辛勤汗水。这些美丽的传统手工印染作品正是弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信实践的真实写照。在学院院长陶辉和学院党委书记杜新年的陪同下，学校党委书记田辉玉教授参观了此次展览，并与同学们交流了创意手工印染课程的心理体会。
《创意手工印染》课程从零基础开始引导学生对于传统纺织印染文化的认识与了解，是服装学院特色非遗相关课程。该课程从中国著名的“四大名缬”讲解开始，以“文化导入+基础训练+作品完成+展览展示”的多元化形式开展教学，将课程思政润物细无声的融入教育与实践环节中作为国内唯一一所以“纺织”命名的大学，我校近年来在纺织非遗研培保护工作方面走在了全国前列，非遗印染研究尤其是“楚蓝复原与创新设计”方面，在全国行业与高校中具有一定优势和影响力。研究生与本科生非遗团队在课程建设中凸显区域化荆楚纺织非遗特色。学院“纺大染语”师生团队十年来一直秉承“课堂教学+科学研究+非遗传承与保护”的模式，从课程孵化到人才培养再到行业需求，多维度培养学生对于非遗印染个性化、时尚化、产业化的全链条学习过程。
初阶面料小样染色基础训练
面料小样的染色训练，是手染实践的必要基础。通过针缝图案、捆扎实践、防染染色、多色套染等技法训练学生对于针线、绳、防染工具以及染料色彩使用的掌握程度。这一过程强调手染学习要避开所谓的不可控，以及不了解印染觉得只是随意染色的误区，提醒同学们要重新系统、科学、逐步深入地认知中国千年印染文化的历史发展，不同染色技艺的表现形式，以及防染套染的多种变化形式，这样才能为最终的服饰染色打好坚实的基础。
中阶棉麻围巾染色提升训练
在经过了初阶面料小样的训练后，学生已经基本掌握几种印染表现手法。接下来就是进行棉麻围巾染色的训练。围巾的选择最后要以纯棉为主，同时两边有流苏的为佳。训练中要求在其上进行自由图案设计，运用基础扎染，设计中要回避满幅堆砌，或少儿寡的构图问题，同时要结合围巾放宽一定的针距等。围巾的面积与体量已经超过了白胚布的面料小样，具有适中的难度，通过此阶段的学习可以训练学生对于大空间的设计与布局、手染技法的多种综合运用。更重要的是，当作品完成后，呈现的已经是一个比较成熟的配件成品了，这样会带给同学们一定的成就感。
高阶棉麻服饰染色成衣训练
在经过中阶学习后，高阶阶段进入服饰染色成衣训练。近年来印染行业倡导的“艺术染整”“成衣染色”是服装与服饰企业人才需求的亮点。因此成衣染色训练作为课程最后的拔高阶段也是最具有激发学生潜能的环节。不同廓形的白色成衣在染坊经过同学们在“荆楚文化”元素设计下的创意设计，变化出缤纷多彩的扎染服饰，有的其上装点羽毛、刺绣、珠饰、刺字绣、手绘等元素，层次多样形式多元。这些都充分体现出服装学院学生在将传统印染技艺进行时尚创新过程中的丰富思维。
课程展览展示增强文化自信
《创意手工印染》课程的结课展是十六年来服装学院特色课程的亮点，课程展示分为开展仪式、集体合影、作品讲评等，一个完整的闭环式教学也让学生们能够参与制作、布展、展中、撤展的乐学过程。通过静态、动态、现场讲评、印染沙龙等多种形式增强了同学们对于学习过程的总结能力，这也是弘扬中华优秀传统文化与增强文化自信实践最真实的反映。有很多同学在结课展览时打卡拍照、流连忘返、依依不舍，有的同学则流露出了对非遗印染的浓厚兴趣，表示想在后期加入染语团队提升学习能力。
课程结课展览上，每位同学都积极参与，辛勤付出，努力把自己的成果展示出来，这也体现了学生的敢于担当、勇往直前、精益求精的职业素养。
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