数计学院举行师生座谈会

为深入开展党史学习教育，做好学生“五帮五促”和教师党员服务学生活动，持续提升本科教学人才培养质量，保障毕业生能够顺利达到工程教育认证规定和专业制定的毕业要求，培养具有解决软件工程领域复杂工程问题能力的专门复合人才，3月18日在阳光校区崇志楼118教室，数计学院软件工程系全体教师与本专业全体19级学子进行亲切座谈和交流，继续推行本科生培养“导师制”。

座谈会上，每位教师首先针对个人所受课程、研究方向以及研究课题进行了详细介绍，鼓励学生在完成课堂知识学习的同时积极“自学”，不断探索学习新知识、开阔自己的视野，积极引导学子们勇敢参与到老师的研究课题中去，学以致用，通过不断的实践提升自己的知识水平和解决问题的能力。

老师们认真细致的介绍与鼓励得到了学子们的积极回应，多位同学针对专业课程学习方法、资料以及如何参与老师们的课题研究进行提问，老师们均一一的认真解答。

本次座谈会是在当前工程教育认证背景下，结合党史学习教育开展，以学生的发展为中心，认真落实立德树人深入学生中办实事，开展党员服务学生活动的具体举措之一。

座谈会之后，老师和学生之间将进一步开展双向选择，继续执行本科生培养“导师制”方案，以提升学生专业素质为根本，为培养能解决复杂工程问题的能力为核心，培养基础理论厚实、知识结构合理、德智体美劳全面发展的高素质应用型创新人才，贡献每一位专业老师的力量。