秋意渐浓，初心如炬。10月10日下午，服装学院院长陶辉教授在南湖表演厅、尚知楼二楼学术报告厅分别给2025级新生带来了一场别开生面的“开学第一课”。在这场以“解锁大学副本，做清醒追梦人”为主题的讲座中，陶辉以师者情怀和育人智慧，为刚刚踏入大学校门的学子们描绘了一幅完整而生动的大学生涯图景。
“人生新阶段副本”：从被动接受到主动探索的成长蜕变
陶辉巧妙运用“游戏副本”的比喻，将大学生活形象地比作人生的“新阶段副本”。她指出，大学是学子们首次自主选择成长场景的重要阶段，这个副本没有固定的通关路线，每个人都可以选择刷学术经验值、积累社会资源币或解锁技能树。她鼓励新生要主动把握课堂、实验室、社团、实习等多元场景，在立体探索中实现从“被动接受”到“主动选择”的根本转变。
“大学四年规划”：分阶段聚焦目标的成长导航
基于服装学院“进阶式有氧教育”培养模式，陶辉为新生们提供了一份详尽的“成长导航图”。她将大学四年划分为四个关键阶段：大一是探索适应期，要完成生活、学习、专业三大适应任务，打好英语基础，参与有价值的社团活动；大二是定向深耕期，应在学术考研、就业实习、兴趣深耕中明确方向，强化专业竞争力；大三是实践冲刺期，要系统推进考研复习、行业实习或留学准备；大四是衔接未来期，需圆满完成各方向收尾任务。她特别强调：“这份规划的意义不在于限制，而在于帮助大家在每个阶段都能找到发力点，避免虚度宝贵的大学时光。”
“做清醒追梦人”：目标引领与底线思维的价值观塑造
大学不仅要教会你们专业知识，更要帮助你们树立正确的价值观。陶辉语重心长地指出，清醒的追梦人既要“有所为”，建立以专业课为根基、多元实践为枝叶的知识体系，将宏观人生目标拆解为可执行的小任务；更要“有所不为”，守住道德和法律的底线，“绝不能触碰作弊、违法等红线”。她希望新生们练就“火眼金睛”，辨别网络信息真伪，抵制不良价值观，成为既有理想又有底线的时代新人。
“美好纺大建设者”：荣誉传承与使命担当的精神接力
作为学院的领航者，陶辉充满自豪地向新生们展示了学校和学院的辉煌成就：从研制嫦娥六号月面展示国旗，到连续荣获中国时装设计“新人奖”；从拥有纺织科学与工程一流学科，到构建本硕博贯通培养体系。她深情地说：“你们不仅是学院的新成员，更是这份荣誉的传承者和新发展使命的担当者。”院长鼓励新生将个人成长融入学院发展，在传统服饰创新、可持续时尚、智能穿戴等前沿领域贡献力量，成为懂设计、通技术、会管理、善传播的复合型人才。
在随后的互动环节中，陶辉与学子们面对面交流，耐心解答了关于专业学习、校园生活、职业发展等方面的困惑。现场气氛温馨而热烈，院长时而以幽默比喻化解学子疑虑，时而以深刻见解启迪思考，展现了一位教育管理者对学子成长的深切关怀。
活动尾声，陶辉为同学们送上歌曲《世间赠予我的》，用深情的歌声传递温暖与力量，将整场活动推向情感的高潮。这一刻，师者的谆谆教诲与艺术的感染力完美交融，让新生们在旋律中深化了对学院的认同感与归属感。
这场充满思想高度和情感温度的“开学第一课”，不仅是新生大学生涯的启蒙之讲，更是服装学院育人理念的生动展示。它标志着2025级新生已在院长引领下，正式开启了在纺大的追梦征程，将在未来四年中书写属于自己的青春华章。
点击量排行
发稿排行
