〖湖北日报〗4月2日讯 记者 王晶 王理略 通讯员 侯庆
“他们不聋、不哑、不盲，却无法与他人正常交流。因为自闭症，他们逐步脱离社会。我们尝试教他们绘画、唱歌、跳舞，想多一点与他们沟通。”武汉纺织大学“蓝灯行动小组”负责人叶静雅昨日对记者说。
从2011年9月开始，每个周末，武纺大艺术学院专业课教室里，志愿者会陪自闭症儿童做游戏、学习。起初效果并不好，不少孩子有抵触情绪。志愿者拿出画笔、颜料，用绘画吸引孩子的注意。通过一年多的努力，孩子们喜欢上了“蓝灯行动小组”的成员。
翔翔是最喜爱画画的孩子，周末都会很早赶到学校画画。妈妈贺春梅说：“翔翔原来脾气不太好，通过画画，焦躁的时候更容易安静下来。”“蓝灯行动小组”让武汉自闭症亲友互助会的家长们又多了一个交流的渠道。周来的身份很特殊，既是“蓝灯行动小组”的指导老师，又是自闭症亲友互助会的成员。她最忧心孩子的未来：“他们缺失的是进入社会最核心的东西——与人交流。我们现在所做的一切，都是为了将来他们也能尊严地生活，显然光靠家长和志愿者是不够的。”周来说在发达国家和国内一些发达地区，已经有为自闭症人士建立的庇护中心、养护工厂，“只有集合更多的社会资源和爱心，孩子才能有未来。”
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