湖北日报客户端讯（通讯员 黄嘉欣 周曦 陈方莹）传统角色形象中，关羽的脸为什么是红的？包拯为什么总是黑色的脸？7月27日，孝感市孝南区朋兴乡的“七彩课堂”里，60多名6至12岁的乡村孩子不仅找到了答案，还亲手画出了属于自己的“英雄脸谱”。这场由武汉纺织大学服装学院“衣路同行”童心美育支教队带来的非遗体验课，让国粹艺术从课本走进了童心的方寸之间。
7月27日下午，武汉纺织大学服装学院“衣路同行”支教队走进孝感朋兴乡“七彩课堂”爱心托管班，为当地60余人次乡村儿童开设了一堂京剧脸谱彩绘的非遗体验课程。这支由大一、大二学生组成的团队，立足服装学院的专业优势，以色彩和服饰文化为切入点，引导孩子们在绘制脸谱中感受中华优秀传统文化的魅力。
“小朋友们，你们知道关羽的脸为什么是红的吗？”课堂上，支教队员黄嘉欣以一个问题点燃了孩子们的好奇心。围绕“什么是脸谱”这一主题，从北齐兰陵王“代面”作战的故事讲起，用通俗易懂的语言串联起脸谱从面具到面部彩绘的演变历程。当讲到“红忠白奸、黑正蓝勇”的色彩密码时，孩子们纷纷抢答：“红脸是好人！”“黑脸是包青天！”稚嫩而响亮的回答声中，脸谱“以形写神”的艺术法则悄然扎根。课程还设置“十二生肖脸谱”环节，将子鼠、寅虎、辰龙等意象与脸谱纹样对应，加深孩子们对中华优秀传统文化的认同感。黄嘉欣通过展示京剧“生旦净丑”四大行当的经典扮相，重点讲解了“净”角“大花脸”的独特魅力，以及剑眉、虎尾眉、月牙纹、火焰纹等纹样的“性格密码”。
在制作环节，孩子们在队员们的帮助和指导下，用环保颜料为纯白脸谱涂底色、勾轮廓、设计纹样。一名二年级的小男孩把底色涂成红色，说要画自己的偶像关羽；另一名10岁的女孩选择了黑色主调，立志要成为包拯那样正直的人。有的小朋友严格遵循传统谱式，有的则创新性地为孙悟空脸谱添上闪电纹，绘制现场创意纷呈。带队老师周曦和队员们悉心指导，鼓励孩子们在尊重传统文化和审美的基础上大胆表达自我。
课程尾声，孩子们戴上面具争相展示：“我要像关羽一样讲义气！”“我长大要当法官！”稚嫩的誓言让队员们深受触动。周老师表示，脸谱是传统戏曲人物造型中独立的面部化妆艺术，拥有色彩对比强烈、图形夸张、造型丰富的特点，能够帮助孩子们进行艺术表达，发挥想象力。课堂与与服装专业优势天然契合，支教队伍希望通过可触摸、可创作的方式，让非遗不再是博物馆里的展品，而是孩子们手中的鲜活存在。
此次支教是团队暑期“三下乡”社会实践的重要一环，既缓解了乡村家庭暑期看护难题，也以美育浸润丰富了儿童假期。未来，团队将继续深耕非遗传承与乡村美育融合，开发更多“可提问、可讨论、可共创”的文化课程，让优秀传统文化在儿童心中真正“活”起来、“传”下去。
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