武汉纺织大学深入学习习近平生态文明思想，贯彻“美丽中国”战略与湖北省生态强省部署，紧扣“校园文化嵌入学科专业、学科建设反哺校园文化”思路，以十五载深耕的“生态启航 绿色织梦”环保科技文化节为践行思想、落地育人的载体，构建“价值引领·需求驱动·科创赋能”三位一体实践育人模式，走出特色化生态育人新路径。
一、工作思路：立足学科特色，构建“三位一体”育人新框架
学校始终坚持以习近平生态文明思想为引领，立足环境工程专业学科，不断深化活动内涵，推动思政育人、专业教学、文化建设深度融合。以价值引领为核心，筑牢文化育人政治根基，把稳育人方向；以需求驱动为路径，对接青年成长、学科发展、社会治理三重需求，提升活动效力；以科创赋能为目标，打造“文化活动—科研项目—育人成果”闭环，提升品牌文化专业内涵。
围绕核心思路建设“绿色宣言”科普、“绿之美”志愿服务、“绿色创意”科研、“绿色梦想”创业四大模块，以文化活动夯实宣传基础、志愿服务拓展校外阵地、科创交流提升品牌内涵，全方位推动生态文化全链条融入人才培养，形成“校内有阵地、校外有影响、专业有支撑、长效有机制”的品牌格局，致力打造高校生态育人标杆。
二、主要做法：聚焦多维发力，打造生态育人实践新路径
（一）思想铸魂，打造沉浸式宣讲阵地
构建“线上+线下”立体宣传矩阵，实现从“单向灌输”到“互动体验”的转变。组建专业化宣讲团，成立“生态文明我来讲“志愿宣讲团，开展碳达峰与碳中和、长江大保护主题讲座100余场，覆盖师生及社区居民3000余人次，让理论宣讲接地气、有温度。打造年轻化传播载体，推出“环保微课堂”，开展环保知识竞赛、趣味环保课堂，将低碳理念融入校园日常学习生活，让习近平生态文明思想在校园落地生根。营造场景化浸润体验，打造校园生态解说系统、社区绿色驿站微景观，开展变废为宝、旧物回收集市，校园内“崇尚绿色、践行环保”成为新风尚，筑牢了宣传思想文化阵地，凝聚了师生共同价值追求。
（二）科技赋能，拓展社会化实践路径
以科技文化活动打通“校地协同”通道，将习近平生态文明思想从课堂延伸到社会，品牌辐射持续扩大。打造校园低碳样板，组建校园节水志愿队，构建“学校+企业+志愿者”三方联动巡查体系，持续三年巡查“跑冒滴漏”，助力学校节水率达46%，成功获评湖北省节水型高校；深入武汉河湖治理，成立“武汉生态环境大学生节水护湖队”，联动武汉20余所高校、环保组织，常态化开展河滩清理、巡湖护湖、水质监测等服务；承办武汉市节水护湖主题宣传活动，以专业力量服务地方生态治理。校绿色环保协会4次获评“全国优秀大学生社团”，环保科普讲堂走入30余所学校，实践育人被《中国教育报》《中国青年报》等主流媒体深度报道40余次，成为湖北省高校生态文化品牌建设的标杆案例。
（三）科创融合，深化学科特色育人内涵
将专业优势与学校办学特色结合，推进“思想+专业+科创”深度融合，科创育人成果丰硕。搭建高校联动平台，承办武汉生态环保高校行活动，搭建区域生态环保交流高地；举办校园科创节，开展废旧纺织品收利用等特色实践，激发学生学术热情；推动实践项目转化，多项实践入选生态环境部科普项目、团中央专项实践项目，形成“调研-分析-建议”的闭环。第二课堂育人成效突出，培育出中国大学生自强之星、全国大学生年度人物入围奖、省环境友好使者等100余人；科创成果井喷式涌现，斩获“挑战杯”全国特等奖等荣誉50余项，培养出西湖大学、香港理工大学本科直博生等拔尖学生，形成新工科人才培养新范式。
（四）长效机制，构建常态化育人体系
将生态育人纳入人才培养顶层设计，建立“思想课程-科技实践-社会服务”全链条育人机制。活动课程化，把江河湖泊作为课堂，《“守护千湖之省”环境保护社会实践》入选国家一流社会实践课程，实现从零散活动向系统课程升级；协同常态化，联合地方政府、环保部门、企业搭实践平台，开展“绿色企业行”专项实践，凝聚多方协同育人合力；激励制度化，将实践情况纳入学生综合素质评价，健全成果转化与表彰机制，保障品牌规范化、常态化运行。
三、经验启示：凝练建设成果，探索校园文化品牌育人新范式
坚持价值引领，把牢文化育人方向。校园文化品牌必须紧扣时代主题，以习近平生态文明思想为根本遵循，贯穿活动“策划-开展-落地”全流程，实现思想铸魂、以文化人。立足学科特色，夯实品牌特色根基。推进文化与专业融合，是破解同质化、提升辨识度的关键，品牌蕴含学科底蕴，才能立叫得响、可示范。着力科创赋能，激活品牌内生动力。以科技创新提升文化内涵，以实践竞赛促进成果转化，增强青年学生参与、获得感，让文化品牌更具时代活力。强化社会协同，构建长效育人格局。整合资源，拓展“校地企社”合作，健全运行机制，是推动文化品牌从“活动”走向“系统工程”，从“亮点”转为“办学特色”的根本保障。
全国高校思想政治工作网：https://www.sizhengwang.cn/a/dxjy_gzal/260511/2389609.shtml
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