6月3日下午，外交学院副院长、博士生导师孙吉胜教授应外国语学院邀请，通过视频会议平台作了题为《英语教师的学术研究—以话语的跨学科研究为例》的学术讲座。此次讲座在崇文楼205会议室设会场，学院院长谭燕保主持，领导班子成员及全体教师参加。
讲座中，孙吉胜首先谈及教师的发展。她强调，高校教师要谋求教学和科研的统一，两者要相互促进。针对英语教师的科研困惑，她指出，跨学科研究是一个值得尝试的路径，并以自己的研究为例，着重分享了话语研究进入国际关系领域的三个路径，即：语言核心概念与国际关系理论的结合，通过对问题的话语分析来解释国际关系理论解释不了的困惑，以及将语言学理论与国家关系理论相结合。此外，孙吉胜还谈到了国际关系领域利用话语来研究的视角，强调话语本身产生的意义结构，聚焦问题领域的话语本身，分析问题中的话语特点，借助话语研究问题领域的具体问题等内容。最后，孙教授提出跨学科研究对英语教学的几点启示：英语专业在开设专业基本课程和素养课程的基础上，还应该增开校本特色课程。英语教师应该定期更新知识，把握学术前沿，不断拓展视野。只有坚持作研究，专注一个领域，发现自我优势，不断自我提升，才能实现科研和教学的飞跃。
讲座后，谭燕保进行了总结，她指出，话语研究在当前很具学术研究价值，为中国树立大国形象提供了多方面参考。同时，她也提到了学院正在践行的“研学一体”教学思路，并希望学院尽快建立具有纺织特色的专业课程体系。与会领导和老师们还踊跃提问发言，孙教授一一作出了解答。
本次讲座为学院教师在科研工作上提供了有力指导，必将起到明晰方向，增添动力的积极作用。
专家简介：孙吉胜：教授、博士生导师、外交学院副院长、教育部高校外语专业教学指导委员会英语分委会委员。兼任中国国际关系学会秘书长、中国国际法学会常务副会长。为“北京市教学名师”，享受国务院政府特殊津贴。曾在美国哈佛大学国际事务研究中心任研究员，在普林斯顿大学、意大利路易斯大学等地访学。主要讲授“国际关系与语言专题研究” “高级外交口译”等课程。长期从事国际关系理论、中国外交、国际政治语言学等领域的研究。在外交学院创设国际关系与语言学的跨学科博士研究项目：国际政治语言学。著有《语言、意义与国际政治》《国际政治语言学：理论与实践》（主编）《‘中国崛起’话语对比研究》《我们建构的世界》（译著）等，在《世界经济与政治》《外交评论》《国际问题研究》等期刊发表学术论文数十篇，多篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《人大复印资料》等转载。主持、参与多项国家级及省部级项目。
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