黄达人:《关于推动大学内涵建设的一些思考》PPT
9月9日,在我校庆祝第29个教师节的热烈氛围中,著名高等教育专家、原中山大学校长黄达人教授莅临我校,畅谈关于大学内涵建设的思考,对我校立足特色积极探索建设教学服务型大学予以高度赞许。校党委书记尚钢主持报告会,全体在校校领导,全体中层干部及师生代表聆听了黄教授的报告。
黄达人教授认为,抓内涵建设,关键在于找准定位。现代大学制度的精髓在于多样性。作为大学的办学者,要善于挖掘并守护大学的特色。
(黄达人教授畅谈大学内涵建设)
“越是强调内涵建设,就越要关注学校的个性和特色”。黄教授谈到,武汉纺织大学作为有着深厚纺织行业背景的大学,正是凭借办学特色和水平,才得以在高校林立的湖北拓出发展空间。学校选择建设教学服务型大学、服务于行业和区域经济社会,而不是跟风办教学研究型或综合性大学,是非常明智和令人钦佩的。黄教授表示,他还在自己的微信、微博中,毫不保留的发表了纺大特色发展的成果和对纺大办学实践的赞扬。
(报告会现场)
黄达人教授认为,抓内涵建设,要要善于发动学院的积极性,作为大学来说,要将权力与对应的责任下移;要更加重视学生和教学。大学的理想是让每一个学生实现自己的梦想,教学改革是攻坚战,要让人才培养的指标硬起来,重视人才培养,要求从基层做起;抓内涵建设,还要善于营造良好的行政氛围。
“教授就是大学”,以此为导向的行政文化的建设至关重要,一个好的行政文化甚至决定了大学的学术文化和整个文化氛围。
黄达人教授表示,抓内涵建设,更要强调坐言起行。“教育需要实干家”,“成功者想办法,失败者找理由”,“与其抱怨,不如实干”,他说道;“如果一直在想‘我能做成一些什么?’那前途就是光明的,这是一个人生态度,也是做事、做教育事业的重要品质”。
校党委书记尚钢在主持报告时,热情洋溢的介绍了黄达人教授的经历和对高等教育做出的杰出贡献,尚书记指出,黄教授的报告立意高远、内容丰富,用朴实的语言和生动的案例娓娓道来,对于我们思考在自己岗位上为办好大学有着深刻的启示意义。他希望与会者能入耳、入脑、入心,将报告内容落实在具体工作中。尚书记还强调,学校领导干部要进一步加强学习,尤其是要加强对高等教育的学习和研究,不断提升理论水平和工作创新能力。
黄达人教授,1978年至1981年在浙江大学数学系读研究生,毕业后留校任教,曾在浙江大学任副校长。1998年11月任中山大学常务副校长,1999年08月至2010年12月任中山大学校长。任职中山大学校长期间,黄达人校长与党委书记李延保合作,被称为中山大学的“李黄时代”,这一时期成为中山大学自1924年孙中山首创以来发展最为快速的时期之一。卸任校长职务后,黄达人教授开始了一项浩大的“工程”,与100多位国内外大学的管理者进行了深入的交流,已出版《大学的声音》和《大学的观念与实践》等颇有影响的高等教育专著。