中国传媒大学薛燕平老师谈动画创作

11月12日晚，中国传媒大学薛燕平老师应邀来校，为广大师生讲解《如何创作有中国元素的动画片》。传媒学院党政领导和师生一起聆听了报告。

（报告现场）

薛燕平老师用通俗易懂的语言和生动有趣的实例介绍了动画表演艺术。并通过对比使用运动捕捉技术的动画片案例，阐述了运动捕捉与动画表演的关系。他结合教学中的案例与中国动画市场现状，寄语动画专业学生在学习和实践中要“解放天性”，放开自己，用夸张的手法、细腻的表达展现艺术的深刻。

薛燕平老师指出，“童真、真诚、业余”三种心态对动画创作意义重大，使学生正确认识技术与内容的关系，激励绘画与电脑软件基础薄弱的学生进行动画创作的勇气与信心。报告通过介绍古琴、考古、相声、中医、古典文学与哲学等貌似与动画无关的传统文化，使学生意识到中国优秀传统文化的博大精深，激起学生对国学的浓厚兴趣，进而思考如何创作具有中国元素的动画片。

报告结束后，一段动画表演视频再次引发同学们对表演与动画关系的热烈讨论。互动交流过程中，薛燕平老师就大家提出的疑问进行了精彩解答，使得在场的同学们深感收益匪浅。

原文链接：http://cm.wtu.edu.cn/showNews-483.aspx

薛燕平，中国传媒大学动画与数字艺术学院动画编导教研室主任、副教授，《动画馆》系列丛书主编。著作包括《世界动画电影大师》（第一版、第二版、第三版）、《非主流动画电影》（第一版、第二版）、《英国动画》、《羞涩的舞者——动画表演教程》。动画创作包括《How to Make a Good Animation》《How to Make a Good Animation 2》《圣诞节的熊》等。凭作品入围2010年常州国际动画周“金卡通”国际作品大奖赛网络、手机动画类，2011年第七届中国国际动漫节2010“美猴奖”大赛中国动画短片类，2011年厦门国际动画节最佳动画短片奖。