学校召开“十四五”学科建设专题研讨会

1月18日上午，学校“十四五”学科建设专题研讨会在阳光校区国际学术报告厅召开。全体校领导、各二级单位党政主要负责人参加会议，校长徐卫林主持会议并做总结讲话。

副校长姜明华以“学校‘十四五’学科建设的思考与行动”为题，从学校“十四五”时期面临的挑战、学科建设的重中之重以及研究生教育改革年的思考与行动三个方面作报告。他首先对标全国第五轮学科评估和博士点申报基本要求，分析了学校在教材与课程建设、教学成果奖、国家级科研项目、代表性科研奖励、支撑平台、专利转化等方面存在的差距。他进而提出，“十四五”期间要以建设高水平特色鲜明的教学研究型大学为总目标，聚焦博士增点、ESI进位、人才突破等阶段性目标任务，创新评价与考核机制，构建高质量人才培养、高素质人才队伍、高水平科技创新、高效率管理服务四大体系，推动学校治理综合改革。最后，他结合全国研究生教育会议精神及相关要求，提出研究生“1233”培养模式，强调研究生人才培养要创特色、管过程、保质量。

艺术与设计学院院长傅欣以“学科一体化发展与思考”为题作交流发言，从目标、思考、规划、执行四个维度出发，介绍了 “十四五”期间学院学科发展、人才队伍、专业、课程、科研、人才培养、国际合作与交流等方面的目标，以及系部调整方向和2021年学院学科建设重点。材料科学与工程学院院长王罗新以“厘清学科短板，落实发展目标”为题作交流发言，分析了学院学科发展存在的短板和不足，并从教材建设、国家一流课程建设等方面介绍了2021年学科发展具体举措。

徐卫林做总结讲话。他首先结合自己的求学经历阐释了中国高等教育发生的翻天覆地变化、取得的成就举世瞩目，强调要更加增强中国高等教育道路自信，办好人民满意的高等教育。其次，他强调要对标教育部要求，落实学科建设各项任务。把第五轮学科评估的各项指标作为引领学校发展的指针，各二级单位要对照标准找出差距、制定措施，补齐短板。其三，他强调要进一步树立为学术服务的意识，思考和回答好“我们应该干什么”、“建立什么样的职能部门”等问题，推进学风建设，营造良好的学术生态。其四，他强调要树牢“人才是第一资源”理念，加强师资队伍建设。“十四五”期间，各单位要在人才引进尤其是高水平人才引育上解放思想、创新举措，运用好“柔性引进”、“特聘教授”等方式。同时要改进学院院长等岗位考核办法、指标，赋予压力、激发活力。其五，他强调要梳理好平台与学院的关系，发挥平台“蓄水池”作用。控制理工类平台数量，整合资源、汇聚力量；谋划艺术类、人文类研究平台。引进人才要先放在平台作研究，或把平台作为人才引进的聚集地。其六，他强调要按照“一体两翼”的学科发展思路，做好学科交叉。理工、艺术、人文都要把特色找准，要“入主流、上水平，抓前沿”。其七，他强调要抓好科研项目申报、准备好工作汇报。他指出，国家基金是科研工作的重中之重，要做好基金申报和报奖的组织工作。要积极谋划继续做好研究生、本科生、教师、学工等各类论坛工作，将“讲坛革命”进行到底。最后，他要求，要以材料学院、艺术学院的学科交流汇报为参照，做好学院学科建设ppt汇报准备。