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学校举办教师党支部书记“双带头人”培训班

通讯员:李永强来源:组织部 阅读:发布时间:2018-11-23审稿:

11月22日至24日,学校2018年度党支部书记培训班在省直机关党员干部教育基地大悟金岭教育培训中心顺利开班,校党委书记韦一良出席开班仪式并讲话。培训班旨在全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入研讨高校基层组织建设的现实问题,增强教师党支部书记党性修养,强化责任和担当意识,提升党务工作能力和水平。60名教师党支部书记参加了此次培训。

开班仪式上,韦一良做动员讲话,就如何做一名合格的支部书记提出三点要求:一是要提高政治站位,增强责任意识。教师党支部书记要担负起“带头人”和“班长”应有的政治责任,尽心尽力做支部各项工作的组织者、推动者、实践者,把党组织的作用贯穿于教学、科研、管理和人才培养全过程。二是要认真履职尽责,增强组织活力。教师党支部书记要用好“支部主题党日”载体,推进党建工作与教学科研、人才培养等各项中心工作有机融合。三是要争创样板支部,发挥党建引领作用。教师党支部书记扮演好“班长”、“主心骨”、“领头雁”的角色,不断加强政治理论学习、自觉加强党性修养,努力提升党支部的凝聚力、组织力。韦一良在讲话中列举了学校教师党支部建设中形成一些好做法、好经验:电子电气学院调动和运用好年轻博士党员加强支委班子建设;马克思学院开展“经典导读”提升党员的理论水平与素养;服装学院结合学科特色开展“一带一路”党支部活动调研和实践;现代纺织学院结合学院自身建设抓党建谋“书院”发展;艺术学院鼓励专业教师开展党建引领公益活动项目申报等,希望大家以此为鉴,进一步凝练党建工作特色,打造党建工作品牌。韦一良在讲话中希望学员们珍惜此次学习机会,学有所思、学有所悟、学有所获。坚持理论联系实践,坚持学以致用,将学习的成果运用到日常工作中去,在各自岗位上发挥聪明才智,为学校事业建设发展做出更大的贡献。

根据学校教师党支部书记培训班实施方案,本期党支部书记培训班内容丰富,针对性强,采取专题辅导、现场教学和研讨交流的形式进行。

学员们聆听了三场高水平的辅导报告。武汉大学教授、中国延安干部学院特聘教授陈国清作了《不忘初心、牢记使命—中国共产党的奋斗历程和庄严使命》的报告,从28年的新民主主义革命、63年的社会主义革命和建设、九十多年来中国翻天覆地的变化为主要内容,用详实的历史事件,清晰地讲述了中国共产党的奋斗历程和庄严使命;省委党校副教授郝华勇作了《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》的报告,从思想的时代背景、主要内容、历史地位和如何学习贯彻四个方面进行了详细的讲解;省委高校工委组织处处长乔志强作了《坚持和加强党对高校的全面领导把高校党的建设工作落到实处》的报告,从深刻学习领会习近平关于党的建设和组织工作重要思想的丰富内涵、准确把握新时代高校党建工作的重要遵循、毫不动摇地坚持和加强党对高校的全面领导等方面引领我们坚持以问题和目标为导向,结合高校党建工作的痛点难点问题,就如何进一步加强党的基层组织建设、党员队伍建设,如何当好一名教师党支部书记,如何把党建和思想政治工作转化为高校发展优势等方面进行了全面的阐述。

现场教学环节,学员在大悟县金岭村黄金沟、群众文化广场、小张湾等地通过走山路、访乡村、看变化,感受到金岭村在党的坚强领导下,在精准扶贫政策的帮扶下,按照“农业的、现代的、美丽的乡村小镇特色定位”,充分发挥红色资源和历史文化资源,走出了一条发展壮大集体经济、实现共同富裕的脱贫攻坚之路,对党的政策有了更加深入的认识和理解;在打响解放战争第一枪的宣化店中原突围纪念馆,缅怀了革命先烈,铭记革命者的丰功伟绩,深刻感受革命先辈无私奉献、勇于牺牲的革命奋斗精神,重温了入党誓词,坚定了理想信念,增强了党性修养。

学员分四个小组进行了交流讨论。围绕专题辅导和现场教学的内容,结合学校和学院的实际情况,从“如何更好地发挥高校教师党支部书记在加强基层组织建设、立德树人和教学科研方面的骨干带头作用”、“学校或本单位党建工作如何抓出实效、抓出亮点”以及当前民族宗教工作等主题开展专题研讨,交流了心得体会,分享了学习成果,畅谈了工作感悟。

学员班委主持了培训班结业典礼,党委组织部常务副部长陈朝阳作培训总结。他表示,此次培训是学校基层组织换届后的第一次集中培训,学校党委高度重视,党委书记韦一良对培训工作提出了明确的要求和希望。培训注重政策理论与实务操作相结合,强化问题导向,既有理论高度,又有实践深度;既贴近党支部工作实际,又契合党支部书记工作需要,取得了预期的培训效果。希望学员们将培训所学运用到工作实际,进一步提高政治站位,增强责任意识,切实履职尽责,增强组织活力,争做优秀书记,争创样板支部,以实际行动推动学校事业持续健康快速发展。

本次培训班,党委组织部做了精心的筹备,保证了培训的实效。教师党支部书记纷纷表示:培训内容丰富,针对性强,提高了思想认识,提升了理论高度,增强了责任意识,研讨了突出问题,明确了主要任务,拓宽了工作思路,学到了有效方法,促进了学习交流,收获了工作友谊,在以后的工作中将学以致用,把学习成果转化为做好工作的实际成效,为学校发展做出更多更大的贡献。

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