一、学院历史沿革与发展现状
1986年，机电工程系开设供热、通风与空调工程专业，1999年改名为建筑环境与设备工程专业，2003年新增给水排水工程专业。1999年，纺织化学工程系增设环境工程专业，随即该系更名为环境与化学工程系，2002年，增设生物工程专业。
2005年7月，学校院系调整，将机电工程系建筑环境与设备工程专业、给水排水工程专业和纺织化学工程系生物工程专业、环境工程专业组建成立环境与城建学院，2015年更名为环境工程学院。
学院现有环境科学、环境工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、生物工程五个本科专业及环境科学与工程一级学科硕士点。其中，建筑环境与能源应用工程专业为湖北省品牌专业，环境科学与工程是湖北省特色学科、一级重点学科。
学院在水处理、清洁生产、建筑环境与空调等研究方面具有优势特色，并具有较强的工程背景，曾被评为湖北省优秀中青年科技创新团队。学院师资力量雄厚，现有教职工57人，其中专任教师49人。教师中教授6人，副教授及高级工程师30人，拥有博士学位29人；入选国家“百千万人才工程”1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，享受湖北省政府特殊津贴专家1人，曾获湖北省中青年专家称号2人，湖北省优秀教师1人，另有俄罗斯工程科学院院士涅夫斯基受聘为“阳光学者计划”讲座教授。学院在校本科生1000余人，硕士研究生40余人。
二、改革举措与工作成效
学院自成立以来，在学校党委和行政领导下，围绕学校和学院的中心工作，坚持“发展龙头、统筹资源、创新平台、提升质量、实现跨越”的理念，为实现培养德智体全面发展的服务区域经济社会发展的人才目标，在发挥教师积极性上下功夫，在发挥基层组织的战斗力和凝聚力上下功夫，积极创建“学习型、和谐型、服务型、创新型”四型组织和“五好”班子团队，以“立德树人”为根本出发点，服务学生成长成才，为提升学院整体发展水平奠定基础。
（一）以教学质量提升为根本，夯实人才培养基础
学院教学以人才培养为中心地位，以“扩展知识、增强能力、提升品格”为理念，培养“知识、能力、品格”协调发展的高素质应用型创新人才；学院深入推进“一学院一品牌、一专业一特色、一学生一方案”的人才培养改革，以工程教育专业认证为引领，重点开展专业评估工作，推进本科教育教学改革，在“环境工程与科学专业主干课程教学团队”等校级教学团队和《水污染控制工程》《生物化学》《微生物学及实验》等校级精品课程建设上下功夫，立项微课程1门、虚拟仿真数字化课程1门、开放探究型课程3门等；通过提升教学质量，大学生课外科技活动成果显著，获批国家级大学生创新创业项目5项、省级大学生创新创业训练计划12项、省级教研项目1项，校级教研项目4项；近年来，本科生发表论文35篇，授权专利2项，获得国家级、省级大学生科技竞赛奖励31项，其中挑战杯国赛银奖2项、全国BIM大赛院校组二等奖1项、第九届全国CAR-ASHRAE学生设计竞赛二等奖1项等，学生综合素质得到全面提升，就业竞争力显著增强。
（学生获奖证书）
（挑战杯全国二等奖）
（二）以学科团队构建为抓手，稳步提升学科建设水平
学院形成水污染控制工程技术研究、大气污染生成与控制技术研究、固废处理及资源化利用研究、纺织印染清洁生产技术与装备研究等四个重点研究方向，注重研究生导师队伍建设和学院科研绩效管理制度建设。学院拥有多层次高水平平台，如纺织印染清洁生产教育部工程研究中心、湖北省水污染控制工程技术研究中心、生态苎麻产业关键技术湖北省协同创新中心等，实验室面积达3500平米，拥有教学、科研实验设备500多台套，设备总值3000多万元，为教学科研提供了有力保障。
近5年来，学院承担科技部国家支撑计划5项、自然科学基金项目3项、省创新群体项目1项、省部级科研项目20余项，外专_项目1项等，发表高水平论文110余篇，申请自主知识产权发明专利20余项，其中授权13项；获得省级教学成果一等奖1项、省部级科技进步一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项；其中T2及以上论文5篇，学院学科建设水平稳步提升；组建了4个科技创新团队和3个学科创新团队，不断加强产学研合作，主动为地方经济建设和社会发展服务。
（近年高水平论文专利产出成果丰硕）
（三）以特色人才引进为重点，推进人才强院落地生根
学院坚持“请进来、走出去”的策略，做到人才的“引育并举”，一方面实行积极、开放、有效的人才引进政策，大力引进海内外高层次人才，另一方面不断完善中青年骨干教师培训培养机制，扩大人才国际化交流。
学院依托学科建设和特色科研方向凝练倒逼教学科研人才整合优化，重点引进高层次特色人才，建立建设科研团队，增强对外学术交流和培训学习。学院与英国Leeds大学、Manchester大学，美国California大学、澳大利亚Deakin大学、日本京都大学、香港理工大学等高校建立了密切的学术交流和合作关系，人才队伍建设进入良性轨道。近年来，“外专_”涅夫斯基、复旦大学研究员付杰受聘我院“阳光学者计划”讲座教授，引进中国科学院、哈尔滨工业大学和华南理工大学等“985”高校优秀博士4名，教师15人次顺利完成国内高水平教师教育培训，多人赴国外知名大学、研究机构作访问学者。
（美国奥本大学赵东叶教授来院讲座）
（复旦大学付杰研究员受聘“阳光学者计划”讲座教授）
（四）以党建工作为龙头，服务学院科学发展
学院着力打造“学习型、和谐型、服务型、廉政型”四型党组织，积极构建以党建为引领，以思想政治工作和校园文化建设为延伸的“一体两翼”的格局，大力提升党的建设的政治凝聚力、核心竞争力和社会影响力。
学院领导班子深入基层开展“走基层、转作风”活动，得到了师生员工的一致认可；大力推进“双带头人工程”，选好一个党支部书记、配好一个助手、找好一个科研方向、带好一支队伍，党建工作多次获批学校党建工作创新案例、党支部特色活动，多次登上教育部、省委组织部的工作简报。获得“全省五四红旗团支部（总支)”“先进基层党组织”“湖北省高等学校先进基层党组织”“宣传工作先进集体”“先进党支部”等荣誉称号。
学院宣传工作注重在思想引领上下功夫，在特色亮点上下功夫、在有声有色上下功夫，对外宣传亮点突出，近几年被中央级及省市级媒体多次报道，真正让党建思政工作成为推动学院各项工作发展的“引擎”，学院聚人心、促发展的氛围全面形成。
（山东省高工委调研学院党建工作）
（学院赴南昌开展红色教育）
（五）以学生成长成才为中心，创新思政教育新模式
学院在大学生思想政治工作中主动适应青年特点，创新大学生思想政治工作模式，构筑青春堡垒。在思想引领方面，学生党员“先锋成长计划”多次得到教育部、省委组织部、湖北省教育厅的好评，建环学生党支部获评“湖北省先进基层党组织”，绿色环保协会团支部荣获全国“活力团支部”荣誉称号；在学生能力培养方面，“水污染治理团队”获得团中央小平科技创新团队，环保特色品牌育人成效显著，绿色环保协会多次荣获全国优秀学生社团、全国百强社团、湖北省本禹志愿服务队等称号，学生在各级各类赛事获奖100余次；在学生典型培育上，培育了“在非洲心系祖国”的实践达人（中央电视台报道）、“创立4家公司，年入2000万”的创业达人（楚天都市报报道）、“在雪域高原脱贫攻坚”的基层志愿服务者、全国大学生年度人物等优秀个人，思政育人成效显著。
（小平科技创新团队赴人民大会堂领奖）
（徐年喆同学入围第十三届大学生年度人物）
风劲帆满图新志,砥砺奋进正当时。当前，学院处在最好的发展时期，面临难得的发展机遇，全院上下正脚踏实地、团结奋进、追求卓越，不断提升学科建设水平，提高人才培养质量，全力开创学院各项事业更加美好的明天。
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