我校召开本科教育工作研讨会

近日，学校组织召开了本科教育工作研讨会，进一步贯彻落实本科教育工作会议精神。6月21日，教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议，会议强调坚持立德树人，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力。教育部办公厅8月22日发函，要求落实本科教育工作会议精神。在此背景下，学校组织校内教育教学专家开展研讨，为下一步本科教育教学改革工作建言献策，副校长黄运平出席会议，会议由教务处处长何畏主持。

会议上专家学者们踊跃发言，为推进我校“本科教学能力三年提升计划”顺利实施，深入落实本科教育精神建言献策。

现代纺织学院院长李德骏提出，要改善过于注重形式的现状，因材施教，提升学生学习实效的同时体现培养方案的个性化；加强学生综合素质教育，加强实习实训环节，学生进企业实习，让学生了解自己、了解社会，从而对自己准确定位，学习更有目的。

材料科学与工程学院罗汉春书记提出，学生层面要从“严”和“难”上逐步发力，加强考风考纪，教师层面要从“评”和“导”上下功夫，以专业建设为抓手。

经济学院院长段丁强指出，老师是教学任务的最终执行者，制定系统的教师培养体系有助于强化教师教学主体责任，提升本科人才培养质量。“考试时间不能过于分散，让考试更具严肃性”，他认为，加强考风考纪管理是提升课堂质量的保障。

退休教师吴晓光教授认为，学校的教风、学风存在滑坡现象，应该加强对实习、毕业答辩等教学活动的过程管理，以及质量监控工作。

机械工程与自动化学院院长余联庆强调，学生应该认清自我，了解社会；在对学生严格要求，注重学业挑战度的同时，也要注意引导学生快乐学习，培养学生的阳光心态。

管理学院副院长吴锦锋提到，国际化教学应加强中外合作办学，打破目前部分本科专业教学仅限于开设双语课的局面，同时加强创业课程、创业导师队伍的建设，推动创业项目落地。

电子与电气工程学院院长刘侃认为，教学与科研应形成互补，相互促进，但现有绩效工资分配方案存在“教学工作量太大”、“教师要完成任务”等问题影响了教学质量，同时指出教师不管教好教坏，待遇差异不明显的现状有待改善。

马克思主义学院院长金艳提出，各二级学院应开设具有本学院特色的思政课，以达到引导学生爱专业、爱学校等教育目的，同时针对当前教风、学风滑坡现象，各学院要做到严格执行制度，以教风促学风。

伯明翰时尚创意学院副院长向荣指出，学校通过评选“教坛新秀”“教学能手”等荣誉，可以引导教师教书育人。此外，当前学生缺课、学习不刻苦等现象亟待改善。

机械工程与自动化学院生鸿飞教授谈到，要教育学生树立正确的世界观、提升全体师生的责任心，加强学风建设、改善学校硬软件设置，营造良好的教师工作环境。

化工学院副院长李明建议，“应合并部分课程腾出更多时间”，以此鼓励学生参加科研、学科竞赛；此外，他认为，学校应该设立专门的机构推广课堂教学改革，鼓励建设在线开放课程，开展翻转课堂、讨论课等教学模式改革。

教学督导组组长吕少仿在会上谈到，教师精力要向本科教学集中，做到高水平专家教授全覆盖为本科生授课，淘汰“水课”，打造“金课”，加强学生过程管理。

何畏处长总结，为落实国家本科教育工作会议精神，学校将制定人才培养能力提升计划，指导各二级院部开展教育思想大讨论。专家们的发言，指出了不少亟待解决的问题，也提出了很多具有建设性的建议，针对这些问题、建议，教务处将认真研究，把大家的建议落实到下一步的行动计划中。

会议最后，黄校长指出，国家把本科教育放在前所未有的战略高度，教育部对本科教学工作的要求越来越具体，大家要认真学习新时代本科教育工作会议精神，学习四川大学、天津大学等高校的改革经验，制定出适合我校的本科教育改革方案，推进高水平的师资队伍建设，加强科研原始创新能力，提升社会服务质量，落实立德树人根本任务，努力开创纺大教育事业发展新局面。