根据学校《深入学习宣传贯彻中国共产党第十九次全国代表大会精神实施方案》的工作安排，1月11日上午，副校长黄运平到马克思学院召开党的十九大精神进课堂专题研讨会，学院全体教师参加了会议。会议由院长朱丽霞主持。
会前，以学习、研究、宣传贯彻党的十九大精神为首要政治任务，围绕党的十九大精神“三进”工作，学院各教学部多次召开专题研讨、集体备课等多种形式的学习、研究活动，确保将党的十九大精神学精、学透，并将宣讲十九大精神作为本学期后一阶段思政课教学的首要内容。
会上，黄运平强调了党的十九大精神“三进工作”的重要性。各教学部主任分别介绍了五门课程如何实现党的十九大精神进头脑、进教案、进课堂的具体做法及下一步构想，主要从观念、内容、方法三个层面将党的十九大精神融入课堂。在观念上，强调党的十九大为中国未来发展绘制宏伟蓝图，深刻影响着大学生的学习规划与未来职业发展，引导大学生把“青春梦”融入“中国梦”。在内容上，将党的十九大精神与教学内容的各个方面都进行具体结合，譬如在《思想道德修养与法律基础》中将“全面依法治国”通过热点案例设计融入法律基础教学中，增强学生对法律知识的学习以及法治观念的培养；在《中国近现代史纲要》中将“不忘初心、牢记使命”结合省内市内革命旧址融入到中国共产党的成立使中国革命面貌焕然一新理解把握上；在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中将习近平新时代中国特色社会主义思想融入到中国特色社会主义理论体系的主要内容和最新成果部分；在《马克思主义基本原理概论》中把新时代主要矛盾融入到辩证法的对立统一规律的讲授中；在《大学生心理健康教育》中将“获得感、幸福感、安全感”融入到大学生心理的健康教育中。在方法上，主要结合我院正在推进的思政课实践教学环节改革，探索思政实践、专业实践与学工实践的结合，以讲好中国故事的方式，引导大学生去调查十八大以来家乡在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面的发展成就、存在的问题并探索解决方案，进而强化对党的十九大精神的学思践悟。
黄运平充分肯定了五门课程的做法与构想，强调思政课一定要把学习、研究、宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，切实做好进教材、进课堂、进头脑，要做到入脑、入心，教学内容一定要鲜活，教学方法一定要灵活。她指出，马克思学院可以在贯彻党的十九大精神上有更多作为，思政课要切实把握教学过程中教师主导、学生主体的观念，要积极贴近学生，深入了解学生需求，不只是教学内容上的传授，还可以有行为方式上的引导，可以建立良好的师生关系，通过言传身教，引导大学生形成正确的价值取向和政治判断力。
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