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【思政工作回眸】马克思学院:同心·同向·同行,思政课与学生工作的深度融合

通讯员:马克思主义学院来源:马克思主义学院 阅读:发布时间:2018-01-29审稿:

习近平总书记强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员、全程、全方位育人。切实破解部门壁垒及资源分割造成的“两张皮”难题,形成合力育人机制,推进知行统一,倡导学思结合,让思政课活起来,增强大学生的获得感,武汉纺织大学思想政治工作和思想政治教育的新格局正在悄然形成。

顶层设计,下好思政“一盘棋”

整合全校思想政治教育资源,构建“大思政”,将专业辅导员学科归属到马克思主义学院,作为思政课与学生工作融合提高思想政治工作实效性的重要切入点,是学校领导的重要理念,学校先后颁布《高等学校思想政治理论课建设创新计划实施方案》及《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》等文件,明确提出“深入推进学工案例进思政课课堂”。 从2012年开始,马克思主义学院与学工部协同创新,坚持探索、深入研讨思想政治理论课与学生工作深度融合的实践路径。

同向同行,增强思政实效性

通过将辅导员学科归属马克思主义学院,解决思想政治工作的“两张皮”现象,实现思政课教师与辅导队伍思政工作的同心;通过打造“经典导读”校园文化品牌,解决思政队伍理论学习的参差不齐问题,实现思政课教师与辅导员队伍理论学习的同向;通过共同构建大学生社会实践协同机制,解决实践育人理论与现实脱节的问题,实现思政课教师与辅导员队伍教育实践的同行;通过两支队伍的同心·同向·同行,推进经典案例融入思政课教学,用马克思讲大学生身边的故事,增强思政课教学的针对性与实效性,用好课堂教学这个主渠道,增强思想政治教育的针对性与实效性,不断加强和改进思想政治工作。

多方肯定,拓展模式影响力

学工案例进思政课课堂,教学效果明显,2017年5月教育部思政课教指委委员听课指导时给予高度赞扬。思政课教师先后获评纺大“学生心目中的优秀老师”、教育部社科司“全国高校思想政治理论课教学能手”、“高校思想政治理论课教师2015年影响力提名人物”。思政课教师成社会实践理论导师,实践效果提升,实践项目连续多年荣获全国大学生暑期实践专项行动优秀团队。成果获得多方肯定,2013年以来省教育厅督导组来校检查工作,均给予充分肯定和高度评价;2015年10月教育部专家组来校评估期间听取思想政治工作汇报,给予充分肯定和高度评价。2016年12月22日《中国教育报》以“破解‘两张皮’,下好一盘棋”为题进行了隆重推介。2017年该教育改革项目获得中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖三等奖。

编辑:程鹏
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