为学习贯彻党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神，学校以“立德树人”为根本任务，以“思想引领”为工作主线，秉承“以学生为中心”的工作理念，全面加强和改进新形势下大学生思想政治教育，进一步提升学生日常管理和服务水平，真正做到围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
一、提高政治站位，强化理想信念教育和价值引领
围绕十九大胜利召开、建军90周年、“香港回归20年”等重大主题，开展专题学习和教育实践活动；通过学习交流、制作手抄报、知识竞赛、演讲等形式，采取集中学习和自学相结合的方式，深入学习党的十九大精神，分享学习党的十九大精神的心得体会，促进党的十九大精神内化于心外化于行；不断创新学习方式，探索“互联网+学习”新模式，通过“织妹妹”微信公众号、QQ群等网络平台开展学习，提高学习宣传教育的时代感和实效性。“绿色环保协会团支部”和“财政11402团支部”等一批团支部、团干、团员获评“全国示范团支部”、“全省活力团支部”、“全省优秀团支部、团干、团员”、“全省‘百生讲坛’金牌主讲人”。5名青年学生入选省级“青年马克思主义者培养工程”，连续开展“青春力量 感动纺大”榜样人物评选活动，选树一批可亲可学可信的优秀学生典型，形成纺大学子群星效应。
二、创新管理育人，完善制度优化思政育人环境
落实教育部41号令和《武汉纺织大学学生管理规定》，修订完善《武汉纺织大学学生违纪处分实施办法》、《武汉纺织大学学生申诉处理办法》、《武汉纺织大学学生考勤管理办法》，并严格执行和落实学校学生管理方面的各项规章制度，将“用严管理”落地落实。组织开展“每舍一特色”创建活动，努力将宿舍建设成为学生的学业加油站、身心休憩港，让学生在自由有序的环境中自我完善、自我发展。狠抓优良学风建设，改进学生综合评价标准，引导学生“崇科学之真，尚人性之美”，增强学生自主学习能力和良好学习习惯养成。切实做好“学习标兵”、“三好学生”和“考研先进集体”的评选和宣传，以身边的榜样激发学生学习动力。学校学风持续向好，在“挑战杯”和“创青春”等全国大赛中屡创佳绩；数十个团队和数百余人次获得省级荣誉称号；原创高水平科研论文以及省级以上各类创新、创意、创业大赛奖项数量质量逐年递增。本科生升学率（含研究生录取、出国留学）从11%提升至17%，年均近1000名学生考入国内外、境内外知名高等学府继续深造。
坚持育心与育德相结合，加强人文关怀和心理疏导，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。深入构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局，完善学校、学院、班级、宿舍四级心理健康教育工作网络体系，着力培育青年学生理性平和、阳光向上的积极心理品质。学校获得“湖北省心理健康教育达标中心”立项建设，获全省高校心理健康教育“事业发展推动奖”、“优秀工作者”和湖北省学生工作优秀案例、心理健康教育优秀成果奖7项。坚持资助、资志与育心相结合，打通资助、资智、资志的全方位“服务链”，推动学校资助工作加快向发展型资助转变，不断提升资助育人实效。学校获评“湖北省学生资助工作典型单位”荣誉称号，获中国纺织工业联合会授予的“纺织之光”资助育人公益活动“优秀组织奖”，《中国教育报》等媒体关注学校资助育人的做法和经验。
深入推进辅导员的专业化、职业化，搭建多层次学习交流平台。学校承办全省高校学生工作骨干“喜迎十九大，红色寻访”社会实践研修班，赴革命圣地井冈山开展红色主题教育和社会实践研修活动，激励全省学生工作骨干将传承井冈山精神与开创思政工作新格局紧密结合起来，坚定执着追理想，实事求是闯新路，艰苦奋斗攻难关；选送专职学团工作人员参加全国、全省业务培训和交流，2人入选湖北省高校优秀辅导员“校园巡讲”和“网络巡礼”报告会，1人获得全省辅导员职业能力竞赛优秀奖。以学生需求为导向，激发职业能力提升动力。支持辅导员考取心理咨询、职业规划等职业资格证书，其中二级心理咨询师持证率达88%；鼓励学团工作人员结合学生工作的实际进行实践创新和课题研究，获批省级以上思政研究项目10项，公开发表论文21篇，其中1篇获共青团调研优秀奖、1篇获中纺思政年会论文一等奖，出版学生工作专著1部、教材1部。合理选聘领导干部、专家学者、离退休老同志担任、在读优秀研究生担任兼职辅导员或班主任，明确工作职责并严格任期考评，最大程度发挥“大思政”育人合力。
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