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学校举办“书记开讲啦”暨辅导员“素质能力提升”培训第二讲

通讯员:凌杰来源:学生工作部 阅读:发布时间:2025-11-26审稿:张莎莎

为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,落实校党委“书记开讲啦”活动要求,加强学生工作队伍建设,11月25日下午,“书记开讲啦”暨辅导员“素质能力提升”培训第二讲在阳光校区建全会堂举行,校党委副书记、副校长罗锦银结合自身三十七载育人路的初心回望,以《规划与人生》为题,面向学校“大思政、大学工”系统作主题培训、专题宣讲。组织部、宣传部、统战部、学工部、研工部、保卫处、团委、就业处、校友处全体人员,各二级学院党委副书记及全体辅导员参加会议,共学全会精神、共绘育人蓝图。

罗锦银系统介绍了党的二十届四中全会的召开背景,对全会精神的核心要义和实践要求进行了全面宣讲和深入解读。他指出,学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务,必须深刻领会党中央的战略意图,自觉将学校发展融入国家发展蓝图,把全会精神融入思想政治教育全过程,以全会精神指导工作创新,围绕全会部署谋划学生发展,确保各项工作始终与党和国家事业同频共振。

罗锦银以“如何与学生相处?如何让学生快乐?如何与学生共成长?”这教育核心三问引入,以“美好人生”为核心命题,层层深入解答了“何为美好人生?”“如何成就美好人生?”“如何编绘美好人生?”三个关键问题。他指出,美好人生的基石是健全人格,其既根植于中华优秀传统文化的君子人格,又融汇多元视角的丰富内涵,更是回应时代要求的当代旨趣。他表示,成就美好人生需要遵循规律的方法论体系,要以马克思主义哲学为指导,构建“多主体”协同育人生态系统,主动应对数智时代的人才培养新范式,坚守教育本源,始终保持育人温度,让心灵互动成为不可替代的教育底色。他结合学校长期育人实践与自身深耕一线的工作积淀,分享了对育人工作的认识和思考,剖析了学生工作“如何编绘美好人生”的路径。一是把握学生工作的基本点。要正确处理安全与发展的关系。既不能因为强调安全而限制发展,也不能为了发展而忽视安全。要在确保安全的前提下,最大限度地促进发展;在促进发展的过程中,更好地保障安全;二是抓住学生工作的三个核心要始终把着力解决学生的实际问题、全力促进学生的成长与发展、主动融入学校“十五五”规划作为核心抓手,找准学生工作服务学校发展大局的切入点和着力点;三是坚持学生工作育人理念与体系的守正创新实施“五个四”育人工程,让每一位学生都有人生出彩的机会,让教育真正成为生命影响生命的艺术。

报告会后,为推动报告精神落地转化为行动与实效,学工部、研工部现场组织开展学生工作典型案例复盘研讨,相关学院进行了工作交流。

编辑:程鹏
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