【编者按】家校零距离，赋能促成长。 为全面贯彻落实立德人根本任务，坚持围绕学生、关照学生、服务学生的教育理念， 增强家校协同育人合力，在学校党委行政的领导下，各学院充分利用寒假，因地制宜、 一院一策地开展老师、家长和学生“三方会谈”，把学校的关心、关爱和资助落实到位，畅通家校社协同育人的“最后一公里”， 开展了一系列卓有成效的家访工作。
为深化家校协同育人机制，构建精准化、专业化学生发展支持体系，2月12日上午，微电子学院副院长（主持工作）何云斌教授、党总支副书记古江波博士带队，走进部分学生家庭深入交流。同时，学院领导班子、辅导员、班主任采取“线上沟通全覆盖+线下重点走访”相结合的方式，开展寒假暖心家访活动，将学院的关怀与专业指导送进家庭，让人才培养更加有温度。
在湛同学家中，何云斌首先详细了解学生家庭情况，询问湛同学假期学习生活情况，并透过湛同学了解微电子专业学生核心课程学习情况。随后，何云斌就学生和家长感兴趣的就业、考研话题进行了深入交流。何云斌介绍了研究生阶段学习与本科生阶段的显著区别，鼓励湛同学适应芯片产业对人才理论基础和科研素养的高要求，积极通过考研提升就业平台。同时，他就现阶段核心课程学习、考研规划制定等给湛同学提出建议。
在熊同学家中，面对家长对提升孩子交流表达能力的期待，古江波通报了熊同学学习态度端正、学习成绩优异等良好表现，同时引导熊同学积极参加校园文体活动和社会实践活动，在实践与交流中提升表达能力和团队协作能力，增强综合素质。在交流中，了解到家长对“保研”条件十分关注，何云斌结合推免条件与培养要求进行了专业分析，建议熊同学在保持成绩稳步提升的同时，积极参加学科竞赛，尽早进入实验室参与科研项目，在导师指导下尝试撰写并发表学术论文，积累科研成果与创新实践经历，为未来推免攻读硕士研究生夯实学术基础。
此外，在学院与其他同学的线上与线下家访中，辅导员、班主任也就家长和学生感兴趣的问题提出针对性建议。通过家访活动，学院更加深入地了解了学生成长环境与家庭期望，家长也进一步理解了学院人才培养理念与发展路径。家校之间围绕学生学业发展、科研规划与综合能力提升达成共识，凝聚了协同育人合力，助力每一位微电学子在芯片与电路的方寸之间，点亮属于自己的精彩未来。
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