近日，武汉纺织大学经济学院“乡育乡伴，‘经’彩一夏”支教团深耕恩施市巴东县野三关镇青龙桥社区，为当地暑期爱心托管班的少年儿童开启“小小纺织探险家”纺织文化科普系列课程。首堂课程以“穿越时空，探寻布的起源”为主题，通过故事讲授、互动问答、手工实践等多元形式，带领山区孩子触摸中华纺织文明的千年脉络，在经纬交错间种下文化自信的种子。
“上古先民没有布料，靠什么遮身御寒？”课堂伊始，支教队员的提问瞬间点燃了孩子们的好奇心。“披树叶！”“穿兽皮！”一只只小手高高举起，答案此起彼伏。从麻葛沤制搓线的原始纺织雏形，到嫘祖缫丝的古老传说，支教队员以鲜活故事为载体，徐徐展开中华纺织文明的开篇画卷。当讲到中国是世界上最早掌握养蚕缫丝技艺的国家，精美丝绸沿丝绸之路横跨欧亚、远销万里时，教室里响起阵阵惊叹。“丝绸之路给中国带来了技术与商品，给其余国家带去了精美丝绸，我们的祖先太了不起了！”学生胡孝婧盯着课件上的丝绸之路路线图，眼神里满是震撼。
循着纺织技术发展的脉络，支教队员带领孩子们认识了原始腰机等古代纺织工具，用“经线为骨、纬线为肉”的通俗比喻拆解经纬交织的织布原理。谈及元代棉纺织革新家黄道婆流落海南习得技艺，返乡后改良纺车、推广棉纺技术，让舒适棉布走进寻常百姓家的生平，孩子们听得格外专注，不少人悄悄在笔记本上画下了三锭纺车的轮廓。“黄道婆奶奶把好技术分享给所有人，让大家都穿上暖衣服，她真的很伟大。”学生覃俊豪在课后分享时说道。
纸上得来终觉浅,动手实践环节让孩子们真切地触摸到纺织工艺的独特魅力｡在“纸条编织”手工课上,支教队员为每位学生分发了色彩纸条,先带领全班齐声朗诵“压一挑一,经纬交替”的编织口诀,再逐桌指导——有的孩子纸条穿错了方向,队员便握着小手重新演示；有的孩子力度不均把纸条扯歪,队员就耐心教他们如何轻拉轻放､保持纸面平整｡“这是我织的第一块‘布’!”三年级的张同学举着自己的作品凑到镜头前,满脸骄傲,“我要带回家给妈妈看,告诉她我今天学会织布啦！”教室里,彩纸摩擦的沙沙声伴着此起彼伏的提问声与欢笑声,经纬交织的奥秘就这样在一双双小手中悄然生根｡
此次纺织科普系列支教课程,是纺大学子依托纺织学科特色优势、践行“纺织强国”使命担当､助力乡村文化振兴的生动实践｡从纺织起源的文明溯源,填补了山区暑期科普美育资源的短板,也让千年纺织文脉在青少年心中生根发芽｡后续,支教团还将循着纺织文明的发展脉络,深入挖掘湖北本土与恩施土家族苗族自治州的非遗纺织瑰宝，带领孩子们从中华纺织的宏大叙事逐步走进家乡非遗的鲜活现场，以经纬为线､以童心为针，在山野间织就文化传承与乡村振兴的崭新图景｡
中国纺织报：https://www.ctn1986.com/index.php?c=content&a=show&id=125979
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