“校长答疑课”走进生物工程与健康学院

为了让同学们更加了解学院概况与学科特色，对未来有更加清晰的规划与认识，12月7日下午，生物工程与健康学院于九号楼201教室开展了校长答疑课活动。活动主讲人为中国工程院院士、校长徐卫林。学校办、学工部、教务处等职能部门负责人、生物工程与健康学院全体班子成员以及学生参加了本次活动。本次活动由生物工程与健康学院副院长主持。

“解你所惑”，思想指引明方向

“学校成立生物工程与健康学院的背景是什么？生康学院下一阶段的学生培养目标是什么？”“网络上很多人都在说生物专业是‘天坑专业’，您对此是怎么看待的？”……在“解你所惑”环节，徐卫林针对学生们的提问一一进行细致认真的解答，他强调设立生物工程与健康学院是以四个面向为总体目标，聚焦人民生命健康，立足湖北、服务全国，开展生物与健康相关的应用基础研究和应用研究，致力成为研究型、创新型、奋发型学院，高水平大学绕不过“生命科学”这一学科。同时，徐卫林结合国际国内形势、学校学院具体实际、个人学习成长经历等，分享人生感悟和宝贵经验，对青年学子的思想成长发展提出了建议。他表示每个专业的差别并不大，而生物工程专业是竞争力较强的专业之一，社会十分需要这些专业人才，鼓励学生们在学习中要注重基础，尽早加入导师团队，培养前瞻性和开放性的视野。

“你问我答”，学习解惑促成长

“新生开学典礼上，您送给广大新生20个关键词，其中‘无问西东’让我记忆犹新。开学后，面对全新的大学生活和学习，我充满期待。但是经过三个月大学生活，我有时会感到疲惫，想请教您我该如何平衡生活和学习？”“我想问一下，作为本科生，我们是应该把重点放在课堂知识学习还是放在实验室参与更多科研实践？”……在“你问我答”环节，生物工程与健康学院学生代表，就学业困惑、科研活动、职业规划等相关事项现场提问。徐卫林表示，同学们需要在评判自我，认识自我定位的前提下制定大目标和大方向，针对兴趣爱好丰富课外生活、开展课外活动。同时，他鼓励学生追求课堂知识和实验室科研实践的平衡发展，利用课余时间进入实验室，培养创新思维和科研素养。此外，针对学生在职业规划方面的困惑，徐院士邀请了张院长为大家作更详细的讲解。张院长表示，生物工程专业的学生在毕业之后可以从事的工作领域十分广泛。对于毕业生来说，找到自己真正感兴趣并能够持之以恒的工作方向是非常重要的。

“双‘厚’合一”，牢记于心创辉煌

答疑课结束之际，学生代表张德翼邀请徐卫林院士为学院活动题字。徐院士寄语学生：“厚积薄发，厚德载物。”双“厚”结合，承载着徐卫林院士对学院全体成员的期望与鼓励。在此次活动之后，同学们对学院与专业有了更加深刻的了解，希望同学们在未来能够满怀着对学习与生活的热情，不忘初心，求学做到“厚积薄发”，为人亦能做到“厚德载物”！