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校党委中心组举行专题学习会

通讯员:毛小康来源:党委宣传部 阅读:发布时间:2022-04-28审稿:邹茜

4月28日,学校召开党委理论学习中心组会议。会议集中学习了习近平总书记关于总体国家安全观、安全生产的重要论述,校长徐卫林围绕中国大学评价与学校发展作重点发言。全体校领导、“两委”委员,学工部、研工部、保卫处、团委、科技处负责人参加学习会,校党委书记田辉玉主持会议。

田辉玉表示,要加强对国家安全知识的重视与学习,深化国家安全意识,掌握总体国家安全观的基本论述、核心要义、精神实质和实践要求,特别是要以总体国家安全观为指导做好学校平安校园相关工作,一是要认识到安全对学校建设发展和对干部干事创业的重大意义;二是要明确学校涉及安全各领域的重点任务;三是要加强平安校园建设的基础性工作。临近“五一”假期,要结合学校放假安排,统筹协调好“五一”期间的疫情防控和安全稳定工作。

田辉玉指出,教育评价是树立正确办学导向的指挥棒,也是提高现代教育治理能力的关键点,事关教育发展的根本方向。要深入学习掌握党中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,把深化新时代教育评价改革与大学评价和学校发展结合起来。一是要重视各类大学评价体系对学校发展的意义,正确看待各类评价体系对学校发展的积极意义,引导学校科学定位,办出特色和水平。二是要具体分析各类大学评价体系的评价指标,针对其中指出的短板问题,要从中找到差距并积极缩短差距,努力提高管理服务水平。三是要努力提升学校在各类大学评价体系中的排名位次,从既定目标达成率、对比自身的进步率、对比同行的进位率三个方面出发完善考核体系,以评促建提升学校各项事业的整体发展。

徐卫林结合大学评价的各类指标体系和诊断分析,从就业率、招生分数线、生师比、师生规模、考研率、学生竞赛、教学保障、科学研究、高被引学者等方面指出了学校目前发展存在的各类问题,并就其中涉及的具体指标对相关单位提出了工作要求。他指出,要注重大学评价对学校教育评价改革的鉴定作用、导向作用、诊断作用和激励作用,充分发挥大学评价对学校发展的积极意义,最终达到促进学校发展改革的目标。

会上,人事处处长李伟、科学技术发展院院长吕永钢围绕大学评价与学校发展作了主题发言,保卫处处长蒋卫城围绕总体国家安全观作了交流发言。

编辑:程鹏
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