12月7日上午,学校教育大数据中心建设工作协调会在南湖校区尚美楼1号会议室召开,会议就学校教育大数据中心的架构建设内容展开深入研讨,并对2025年教育质量监测数据采集工作进行专项部署。副校长姜明华主持会议,研究生院、发规处、科发院、人事处、信息化办、本科生院等部门负责人参加会议。

会议聚焦学校教育大数据中心顶层设计,与会人员围绕数据整合机制、平台架构与业务协同等关键议题交换意见,一致认为各单位需着力打破数据壁垒,系统整合全校师资队伍、教育教学、科研管理等核心业务数据,构建安全规范、开放共享的校级数据中枢,通过汇聚多维度、全链条的办学数据,从而持续优化学校数据治理流程与技术架构,逐步实现跨域数据的互联互通与深度挖掘。
针对2025年教育质量监测数据采集工作,姜明华强调,高质量数据是支撑学校教育教学评估与科学决策的重要基础,他要求各单位压实主体责任、加强协同联动,进一步加强对数据采集重点的研判与沟通,注重数据背后的价值导向与实际应用需求。他要求各部门应当深入思考数据指标的内涵与关联,主动开展跨部门协同,确保数据采集工作始终围绕学校发展大局展开,真正为学校人才培养质量持续提升提供坚实、可靠的数据支撑。
此次会议务实高效,不仅厘清了教育大数据中心建设的关键路径,也为后续数据采集与治理工作指明了方向。各部门表示将认真落实会议要求,积极配合、有序推进,共同助力学校教育教学数字化转型与高质量发展。