12月2日上午，学校在阳光校区建全会堂举行2025年高等教育质量监测数据采集工作部署培训会，深入学习教育部、湖北省教育厅关于高等教育质量监测数据采集工作相关文件精神，全面部署我校2025年数据填报工作。校长傅欣出席会议并讲话，本科生院院长王济平主持会议。学校质量监测数据采集的各相关职能部门、教学单位负责人，分管副职及数据填报员参加会议。
傅欣强调，教育部正加快构建国家教育大数据中心，推动教育数据集成治理与共享互通，高等教育质量监测数据是国家对高校办学质量进行常态化监测评价的数据基础，更是学校研判办学定位、优化资源配置、深化教育教学改革的科学支撑。他就切实做好2025年数据填报工作提出四点要求：一是提高政治站位，深刻把握数据采集的战略价值。此次数据填报的变革，对全校的数据治理能力与规范化建设水平提出了新的更高要求，各单位必须站在推动学校高质量发展的高度，以强烈的政治责任感和严谨务实的工作作风，扎实抓好各项任务的落实，确保数据真实、准确、完整、及时，为学校科学决策和长远发展提供坚实支撑；二是聚焦核心任务，构建数据驱动的质量治理体系。必须筑牢质量监测预警防线，探索数智化学科专业动态“画像”构建，将数据深度应用于学校”双一流”建设目标等重大战略中，切实推动工作重心从基础数据采集向高价值创造升级，让数据真正成为提升治理效能的智慧核心；三是严守质量底线，确保数据报送规范准确可信。要规范数据采集，把好质量的“源头关”，要强化数据校验，把好审核的“质量关”，要筑牢数据防线，把好信息的“安全关”；四是强化协同联动，凝聚工作推进强大合力。建立牵头单位负责制、定期沟通机制，压实责任，打破部门“信息孤岛”，切实解决部门管理碎片化、协同松散等问题，形成上下联动、左右协同、齐抓共管的工作格局，为高质量完成数据采集任务提供坚实保障。
会上，王济平结合教育部文件精神，对2025年数据填报的“七大变化”进行解读，并进行示例说明。夏玲就数据填报重点关注指标、系统操作进行了培训。会后，各单位参会人员对相关填报内容进行了交流、沟通。
高等教育质量监测数据年度采集，是国家精准把脉高教发展、科学评估办学质量的关键环节。此次部署培训会的召开，旨在统一全校思想、厘清工作路径、压实主体责任，对确保填报工作高质量完成具有重要意义。
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